电视社教节目的编导PPT.ppt

电视社教节目的编导PPT

(3)患了“广告软骨病” 生活服务节目不同于新闻节目,没有对“有偿服务”三令五申的禁止,所以有些生活服务节目就为广告商大开方便之门,频频制作“软广告” ,效果远高于插播广告的宣传节目。 需要广告性的信息为公众服务,但不能失去公正立场,为广告商说话,不能以服务节目形式传播广告 。 区域性不明显,观众细分不到位,节目制作题材一般化,构思不精巧,内容不准确,表达不清晰等。 (4) “克隆”现象 频道专业化、栏目个性化,要求独创性。 浙江传媒学院《广播电视编导业务》期终考试(A)卷 2005-2006学年第一学期 任课教师_________ 电视艺术系 ________班 __姓名______ 学号______ 得分____ 一、填空题(共20空,每空1分,占总分20%) 1、构成电视谈话节目的要素有三:_______、______以及谈话方式。谈话方式有两种:___________模式和_________模式。 2、电视社教节目,是以_________为宗旨的各种电视节目的总称,简称社教类节目,常与_______节目、_______节目并称为电视的三大支柱类节目。 3、生活服务类栏目的特性主要有以________为核心内容,以_______的理念为精神内核,以_________的手法为表现特征。 4、关于电视社教

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