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写生方案草案

乔山艺海书画学校 艺海之旅---《铜川写生》 目录 指导思想 写生主题景点介绍 写生目标任务 采风写生的好处 快乐学习 快乐游戏 筹备物料明细 收费标准及日程安排 指导思想 为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,推动青少年学生校外教育发展的需求,进一步提高青少年学生的素质、促进学生德智体美劳的全面发展,丰富青少年课余生活。全面推进素质教育,发现并培养青少年中的优秀人才,通过开展静物写生活动,提高学生的构图及造型表现能力,培养学生开拓创新、积极向上、团结协作的良好作风,?促进青少年健康成长。 绘画,无论写实或是写意,如凝固的影像,宛如银幕之一瞬间。可见艺术各门道殊途同归,皆为表达自我激情和对社会、人生的感受,寻求人性之关怀,抵达人类普遍精神之本质。 为了使全校师生融入到高雅校园文化氛围中,让更多的同学参与其,给绘画爱好者提供一个交流的平台,我院将举办一场有质量、有影响、有意义的优秀绘画作品展。 写生主题景点介绍 耀州窑遗址 药王山 耀州博物馆 药王祠 锦阳生态园 玉华宫 药王祠 锦阳生态园 玉华宫 耀州窑遗址 药王山 耀州博物馆 写生培训目标任务 风景写生,应该有明确的目的和要求。通过写生能全面接触到风景画中的各类问题,如题材、选景、构图、色彩、技巧、意境等等。其基本任务归纳起来有以下几个方面:? ?  (1)培养对大自然风光美的观察力和感受力,提高选材取景及构图的能力。? ?  (2)认识外光的色彩规律,并掌握风景色彩的表现规律。? ?  (3)了解形成远近空间感的各种因素:透视、明暗层次对比、色彩冷暖及纯度对 比、 形体复杂与单纯的对比等等;掌握表现空间的方法与技能。? ?   (4)理解自然景色由于环境、季节、气候,时间等条件的不同,而产生丰富多彩的色调和色彩关系,并掌握其表现的规律与技法。? ?  (5)锻炼用色彩和笔法,塑造各种不同景物的形体和质感的能力。? ?  (6)了解绘制水粉风景画的一些特殊技法。? ?  (7)感受并表现出景色的意境和情调。? 风景元素的写生训练 1、自然风光 2、建筑民居3、地域文化色彩 采风写生的益处 ???一、增强学生对美的感受力?   通过写生教学的熏陶和培养,使学生更加贴近自然、热爱世界、热爱生活,使学生在学习、认识、表现客观世界的过程中感受到世界的美丽、奇妙和变化无穷,增加对美的感受力,对物、对景和对人的亲切感。?   二、培养学生的立体思维能力?   没有经过写生训练的孩子,空间知觉大都处于二维水平(即平面的),他们依赖表象作画。写生则按空间位置作画,将立体的客观物体过渡到平面,拓展了学生的空间思维能力。?   三、培养学生的创造能力?   写生的过程是孩子观察、分析、理解、概括的过程,与模仿作画有着本质上的区别。孩子将自己的观察和思维概括地表现出来,这就是一种创造。人的良好素质特别是创造能力,从学生起就得到培养,其意义是深远的。?   四、有利于孩子个性的完善?   画画能陶冶性情,培养耐性。不少家长都让自己的孩子学画画就是这个道理。尤其是写生,面对新鲜的对象、面对优美的景物,对舒缓紧张的心理,调节喜怒哀乐的情绪很有帮助,即使是平时调皮的孩子也容易安静下来,因为只有认真观察,才能了解对象,表现好对象,谁不想自己画好一点?? 快乐学习 快乐游戏 画具:速写本,铅笔,油画棒,水溶彩铅,炭笔,碳素笔,美工笔,水粉颜料 可以带一盒,油画专业就拿油画箱.画架, 各种颜色的卡纸, 帽子, 待续 快乐学习 快乐游戏 1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一??个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思. 2、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了 3、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。) 4、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。 5、分成2组,同样准备一些小纸片,上面写一些电影名字,最好是动作片,或是有特色的,然后分组抽签表演,让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的 答对问题,问下一道男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物 总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品 6、善解人意 分成2组,每组3~5个人,排成两纵列人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思| 7、踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个

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