2017--2018年度南师附中高一上学期期末语文试卷(含答案)166.docVIP

南师附中2017～2018学年度高一第一学期期末语文考试 编制：周长劲 审核：陆德利 2018/1/23 一、语言文字运用(12分) 1．填在下文横线上的词语恰当的一项是：? 四百多年里，它一面? 了古殿檐头浮夸的琉璃，? 了门壁上炫耀的朱红，? 了一段段高墙又 了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。? 散落?坍圮?淡褪?剥蚀?B．剥蚀?淡褪?坍圮?散落? 淡褪?散落?坍圮?剥蚀?D．坍圮?散落?淡褪?坍圮?? 1.B 2．下列句子，修辞格不相同的一项是（?）? A．譬如在园中最为落寞的时间，—群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉。? B．譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿??? C．所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。 ?D．蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去。 2.C 3.下列句子，没有语病的一句是（??）? A.随着小说获奖的激动逐日暗淡，使我开始相信，至少有一点，我是想错了。 ?B.只是到了这时候，往事才在我眼前幻现得清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。C.谁曾会想到，刚出生三个月的他，突然一场灾难性的厄运降临到他身上。 ?D.园子衰败但他并不荒芜。? 答案：B? 解析：A缺少主语，可去掉“使”；C语序不当，“突然”放到“厄运”之后；D语序不当，应为“荒芜但并不衰败” 4．填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是 ( )(3分) 她仍然头上扎着白头绳，________，眼光也没有先前那样精神了。 ①顺着眼 ②乌裙 ③月白背心 ④脸色青黄 ⑤眼角上带些泪痕 ⑥蓝夹袄 ⑦只是两颊上已经消失了血色 A．⑥③②①⑤④⑦ B．⑥⑤④⑦②③① C．②⑥③④⑦①⑤ D．②③⑥①④⑦⑤ 解析 注意描写的顺序和归类。 答案 C 二、文言文阅读（18分） 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！ 洎牧以谗诛，邯郸为郡 洎：等到 9分） 9．阅读下面这首唐诗，回答问题。 永遇乐·京口北固亭怀古 宋代：辛弃疾 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？ （1）具体赏析词上阙中虚实结合的手法及作用（3分） （答案见迎联考诗歌小练） （2）、结尾借“廉颇思国”的典故表达了作者怎样的思想感情？并说说典故在全词中的作用(3分) (1)．作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力。? (2)．作者借廉颇虽老还有人想起用的故事，表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。 ??(3)．怀念廉颇，吊古伤今，渲染一种悲壮苍凉的情绪。 ?(4)用它来结束全词，不仅使抒情达到了高潮，突出主旨，而且集中地、鲜明地再现了词人忧虑国事、悲愤难抑的精忠形象。 （3）.《念奴娇赤壁怀古》与《永遇乐京口北固亭怀古》都是借咏怀历史抒发感情，试讨论这两首词的异同（3分） 提示 1.相同点：结构上均为“地点＋怀古”，意境上均为雄浑壮阔，主旨上均为借古喻今。 （3）．不同点：(1)《念奴娇赤壁怀古》上阕中，用“千古风流人物”“三国周郎赤壁”和“一时多少豪杰”从景中逐层托出人物，为下阕的议论作好铺垫；《永遇乐京口北固亭怀古》上阕写景中就含有议论，下阕议论之中也有写景的地方。 (2)议论涉及的问题不同，深度不同。苏轼词作纵横跌荡，议论能思索宇宙人生的积极意义。辛弃疾的词作扣紧现实，借咏史谈自己的战略见解，表现自己的爱国情怀。 (3)苏词多铺叙显得开阔明朗，旷达乐观；辛词用典多，层层转折，显得隐晦。 四、名句名篇默写（8分） 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） ，善假于物也。（荀子《劝学》） （2）吾师道也， ？