2017.8.13普通高中美术教学指导意见224.pptVIP

普通高中美术课程是艺术学习领域中的必修课程之一。普通高中美术课程既与义务教育阶段的美术课程相衔接，又具有自己的特点，是高一层次的美术课程。普通高中美术课程具有人文学科的特征，能够帮助学生实现下列价值： （一）陶冶审美情操，提高生活品质? （二）理解美术文化，形成人文素养? （三）激发创新精神，增强实践能力? （四）调节心理状态，促进身心健康? （五）拓宽发展空间，帮助规划人生? 2003版普通高中美术课程标准——课程性质 11 * hrehtrhtrjr 美术是运用传统与现代媒材及技术将感受、想象、思想和情感转化为视觉形象，以满足人的精神和物质生活需求的艺术活动。 美术与社会密切联系，是人类最早和最基本的活动之一。当今美术广泛运用数字媒介技术，深度融入社会，以图像这一视觉语言进行文化传播、人际交流，丰富人的精神与物质生活，凸显其人文性和工具性价值。 普通高中美术课程是艺术学习领域中的必修课程，既与义务教育阶段美术课程相衔接，又具有自身的突出特点。 其根本任务是立德树人，以美育人，促进学生全面而有个性的发展，帮助他们适应社会生活，为其进入高等教育和职业生涯做准备。因此，普通高中美术课程要体现时代性、基础性、选择性和关联性，注重引导学生通过感知、体验、思考、探究、创造和评价等具有美术学科特点的学习活动，发挥美术学科独特的育人功能，培养学生图像识读、美