校园室安全卫生管理-国立台南大学.ppt

校園事故特性統計 (1997/12-2002/6) 校園事故傷亡統計 (1997/12-2002/6) 校園事故特性統計 (1997/12-2002/6) 法規篇 中央主管機關指定之事業(第二次指定) 行政院勞工委員會八十二年十二月二十日台八十二勞安三字第七六二八九號公告： 一、職業訓練事業、顧問服務業、學術研究及服務業、教育訓練服務業之大專院校等之實驗室、試驗室、實習工場或試驗工場。 二、輸入、輸出或批發化學原料及其製品之事業。 三、零售車用燃料油（氣）、化學原料之事業，使勞工裝卸、搬運、分裝、保管上述物質之工作場所。 中央主管機關指定之事業(第四次指定) 行政院勞工委員會九十年三月二十八日台九十勞安 一 字第○○一二九八二號公告 1.銀行業。 2.建築及工程技術服務業。 3.保全服務業。 4.遊樂園業。 5.環境檢測服務業。 6.教育訓練服務業之高級中學、高級職業學校之實驗室、試驗室、實習工場或試驗工場（含試驗船、訓練船）。 7.批發業、零售業中具有冷凍（藏）設備、使勞工從事荷重一公噸以上之堆高機操作及儲存貨物高度三公尺以上之工作場所。 大專院校實驗室相關法令規定 種類 法規名稱 管理規範內容 安全衛生 → 勞工安全衛生法 → 人員、設備、維護、檢查、教育 ? 環境保護 → 毒性化學物質管理法 →人員、設備、維護、檢查、教育 ? 消防法規 → 消防法 → 人員、設備、維護、檢查、教育 ? 輻射法規 → 原子能法 → 人員、設備、維護、檢查、教育 災害的損失 災害的損失可分為直接損失及間接損失 直接損失的計算，由於許多國家職業災害補償係採保險制由保險公司支付，故直接損失實際上為保險公司支付之費用，這包括醫療費用及保險給付 間接損失又稱為隱藏損失 而間接損失一般則指由雇主給付及損失之費用 依據美國的統計，間接損失平均而言為直接損失的四倍。 意外事故的定義 ★意外事故乃是意想不到且無法預見 → 非故意行為 ★人及物與其環境交互之一連串事件 → 非單一事件 ★事故中產生造成人或物的傷害結果 → 狹義的災害 ★若僅造成效率或不預期的事件結果 → 廣義的災害 實驗室之危害認知 實驗室災害包括： 1.因實驗操作或實習作業所造成之傷害 2.因實驗操作或實習作業所造成之疾病 實驗室之工作傷害原因---直接原因 (一)能量：如機械能、電能、化學能、熱能、輻射能。 (二)危險或有害物質：如壓縮或液化氣體、腐蝕性物質、易燃性物質、氧化性物質、毒物。 實驗室之工作傷害原因---間接原因 (一)不安全的設備：如機械設備未有妥善的防護、採光照明不良、危險物、有害物容器未有適當之標示… (二)不安全的動作：如未遵守標準作業程序、使用不當的手工具、未著用適當之必要防護具… 實驗室之健康危害因子 1.化學性危害因子 2.物理性危害因子 3.生物性危害因子 4.人因工程性危害因子 5.廢棄物危害因子 何謂危害? 危害(風險)是指暴露於過量危害因子所引起的有害生物反應 危害(風險)鑑定乃是觀察因暴露於危害因子而引起之生物反應的基本工作。 危害鑑定也是危險度(風險)評估之第一步，包括蒐集，整理及評估所有危害因子有關且可用之資料。 實驗室潛在危害(一)-化學性 化學物質經由不同的暴露模式對人體造成不良的影響 火災爆炸 急慢性中毒 腐蝕、刺激 致癌 化學性危害因子---危險物 爆炸性物質 著火性物質(易燃固體、自燃物質、禁水性物質) 氧化性物質 引火性液體 可燃性氣體 其他物質經中央主管機關指定者。 化學性危害因子---有害物 致癌物 毒性物質 劇毒物質 生殖系統致毒物 刺激物 腐蝕性物質 致敏感物 肝臟致毒物 神經系統致毒物 腎臟致毒物、造血系統致毒物 其他造成肺部、皮膚、眼、黏膜危害之物質 毒性化學物質管理 第一類毒性化學物質：化學物質在環境中不易分解或因生物蓄積、生物濃縮、生物轉化等作用，致污染環境或危害人體健康者。 第二類毒性化學物質：化學物質有致腫瘤、生育能力受損、畸胎、遺傳因子突變或其他慢性疾病等作用者。 第三類毒性化學物質：化學物質經暴露，將立即危害人體健康或生物生命者 第四類毒性化學物質：化學物質有污染環境或危害人體健康之虞者。 公告毒性化學物質一覽表 實驗室