贵州省民族杂居地区中小学教师普通话教学与推广——以贞丰县为个案Putonghua teaching and popularization of primary and secondary school teachers in ethnic mixed areas of Guizhou province--a case study of Zhenfeng County.pdfVIP

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  • 2018-02-02 发布于山东
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贵州省民族杂居地区中小学教师普通话教学与推广——以贞丰县为个案Putonghua teaching and popularization of primary and secondary school teachers in ethnic mixed areas of Guizhou province--a case study of Zhenfeng County.pdf

贵州省民族杂居地区中小学教师普通话教学与推广——以贞丰县为个案Putonghua teaching and popularization of primary and secondary school teachers in ethnic mixed areas of Guizhou province--a case study of Zhenfeng County

.1 8 47175 摘 要 我国宪法和《国家通用语言文字法》规定,普通话和规范汉字是 国家的通用语言文字,在全国范围内通行,包括民族自治地方和少数 民族聚居的地方。近年来,对少数民族讲普通话的研究越来越丰富。 关于在少数民族杂居地区使用和推广普通话的研究还相对较少,尤其 专门把民族杂居地区中小学教师作为研究对象的成果还相对欠缺。 本文以贵州省民族杂居地区贞丰县中小学教师为个案,选择了当 地四所小学和五所中学的部分教师为调查对象,采用开座谈会、问卷 调查、重点访谈等形式,收集大量的第一手材料,并在材料的基础上 分析研究在该少数民族杂居地区中小学教师使用普通话的状况及对 普通话的态度;同时还有针对性地选取五所中学中不同性别,不同民 族,不同年龄阶段,教授不同课程的教师进行听课记录和随堂录音, 研究他们在讲普通话时出现的偏误和特点,对这些偏误特点进行分 析、归纳和探讨,并提出一些对策帮助教师更好地进行普通

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