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人教版小学语文教案16《要下雨了》
16 要下雨了
学习目标：
1．认识“坡、割”等12个生字。会写“吗、吧”等6个字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的部分。
3．初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。
教学重点难点
1．正确、流利地朗读课文，指导学生读好对话，特别是指导读好带有疑问语气、感叹语气的句子。
2．掌握生字的读音和字形，结合词语理解字义，结合句子理解生词的意思。
教时安排：
两课时
教学流程：
第一课时
一、揭示课题 板书课题：下雨了 学生读 板书：“要”用红笔写。 学生读 提问比较：“要下雨了”和“下雨了”意思有什么不同？启发激趣雨前大自然给我们传来一些信息、仔细观察一下，我们会看到一些有趣的自然现象。、初读课文 1借助拼音读课文，注意读准字音，把句子读通顺。标出的生字借助拼音多读几遍。 2、同桌同学互读生字和会认字，比比谁读得最准确？出示生字词、指名分自然段读课文，听听他们读音是否正确？ 、课文中出现了几种小动物？（燕子、鱼、蚂蚁）课文中4幅
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