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- 2018-02-07 发布于广东
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《说声对不起》.ppt
1、你搜集了哪些文明用语?什么情况下使用? 2、同学中有哪些不文明、不礼貌现象? 说声“对不起” 固执 挨打 同桌 铅笔厉害 不敢 一分一秒 陈列 道歉 凑到 原谅不管 结束 联系上下文理解词语 固执 不轻易改变自己的认识,坚持到底 犹豫 迟疑不决 ,久久没法下决定 原谅 对过失、错误给予谅解 不知所措 不知道怎么办才好。形容处 境为难或心神慌乱 窘 为难,不好意思 故意 明知不应这样做,但还是这样做 思考·讨论 1、课文讲了一件什么事? 2、“我”为什么应该向陆叶说“对不起”? 3、事情开始怎样?后来又是怎样的呢? 4、是什么力量让“我”这样做的? 1、课文写了一件什么事? “我”一不小心,手中的铅笔把同学陆叶的下巴划破了。老师让我向他道歉,可我说不出口。最后,在老师、同学的鼓励下,我终于克服了心理障碍,大声地向他说了声“对不起”。 课文讲述了“我”不小心 ,老师让我 ,可我 ,最后 。 2、“我”为什么应该向陆叶说“对不起”? 因为 “我”一不小心,手中的铅笔把同学陆叶的下巴划破了。所以老师让我向他道
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