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- 2018-02-07 发布于广东
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人教版四年级下册数学《乘、除法的意义和各部分间的关系》教学课件1.ppt
乘、除法的意义和各部分 间的关系
Dream
加法各部分间的关系:
减法各部分间的关系:
复习导入
每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插了多少枝花?
新知探究
每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插了多少枝花?
用加法算:3+3+3+3 =12
用乘法算:3 × 4 = 12
每份数
份数
总数
因数
因数
积
新知探究
有12枝花,每3枝插一瓶,可以插几瓶?
12 ÷ 3 = 4
有12枝花,平均插到4个花瓶里,每个花瓶插几枝?
12 ÷ 4 = 3
新知探究
3 × 4 = 12
12 ÷ 3 = 4
12 ÷ 4 = 3
因数
因数
积
积
因数
因数
新知探究
积
因数
因数
12 ÷ 3 = 4
12 ÷ 4 = 3
在除法中,已知两数的积叫做被除数,
已知的一个因数叫做除数,
所求的另一个因数叫做商。
被除数
除数
商
新知探究
乘法各部分间的关系:
除法各部分间的关系:
新知探究
新知探究
根据36×14=504,直接写出下面两道题的得数。
504÷14=______
36
14
504÷36=______
本节课学习后你有什么收获?
课堂小结
谢谢观赏
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