高中体育《足球：运球突破射门》教学设计.docVIP

高中体育《足球：运球突破射门》教学设计 项目 构 思 设 计 指导 思想 本课以“健康第一”为基本理念，通过练习法，引导学生学习，感受到运动和成功的喜悦。小学体育与健康课时教学计划 水平 五 教学单元（模块）： 足球 ；课次：第 2 课时 执教老师： 班级： 高二足球选项　 班；人数： 男生40 人 学习目标 1、认知目标:了解和掌握运球突破射门的个人进攻技 术，建立正确的动作表象。 2、技能目标:80%学生能熟练的运用足球运球突破的各种动作,并完成射门练习。 3、情感目标:通过练习和游戏比赛，培养勇敢、果断和不怕困难的意志品质。 场地 器材 1、足球场1块 2、足球41个 3、标志物30个 4、挂图1副 5、录音机1台 教学内容 1、足球知识点：足球明星介绍 2、足球：运球突破射门3、身体素质练习：俯卧撑 重点、难点 重点：运球的基本技术与运球突破射门的动作连贯 难点：运球的突破时机的选择 教学流程 课堂常规——热身——运球突破（复习）——运球突破射门 ——“闯关游戏”比赛——身体素质练习——放松小结 部分 时间 学习内容 组织与要求 教师活动 学生活动 次数 开始 2 分钟 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布课的内容、目标及要求 4、检查服装、安排见习生? ? 组织队形： ××××××× ××××××× ○○○○○○○ ○○○○○○○ △? 要求：快、静、齐 1、观察集合情况 2、听取汇报、了解班级情况 3、宣布本课内容、明确目标 4、学习要求及安全教育 5、检查服装、安排见习生 1、快速集合 2、向老师报告本班情况 3、仔细聆听本课内容、明确学习目标 4、听取学习要求、提高安全意识 准 备 7分钟 1、球操 (音乐:非常时刻) 2、躲闪运球练习 组织队形： × × × × × × × × × × × × ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 组织队形：散点 要求：力度小，使球控制在自己的控制范围内。 1、随音乐带领学生做球操 2、带领学生进行躲闪运球练习 1、随音乐跟随老师一起做球操 2、在规定的范围内，多人进行躲闪运球练习 6节4x8拍。 1组 基 本 25分钟 一、足球知识介绍 二、足球：运球突破（复习） A、无球练习 B、有球练习 三、足球： 运球突破射门 动作要点：运接近对方——运球越过对方——摆脱对方继续前进——射门 C、运球突破定点射门 D、运球突破快速射门 E、学生展示 四、运球突破射门：“闯关”游戏比赛 方法：根据学生运球能力自由分为四个组，分别是运球突破障碍物关、突破一人关、突破二人关、突破三人关。在规定时间内运球突破射门进球多队为胜队，比赛三局两胜，输得两队罚俯卧撑20个。 组织队形： × × × × ○ ○ ○ ○ ○ ○ × × × × 要求：互帮互学，注意动作 组织：分四小组，组长负责指挥 球 门 × × × × ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ × × × × 要求：互帮互学，注意动作 组织：根据学生运球能力自由分为四个组。 球 门 × × ○ × × × × × ○ ○ × × ○ ○ × × ○ ○ 要求：遵守游戏规则 注意安全 1、展示明星运球突破挂图并邀请学生模仿动作导入本课 2、让学生自由组合，自主练习，强调动作简洁、快速 3、教师巡回指导 1、教师讲解、示范，强调动作要点 2、鼓励学生自由选择合作对象 3、教师巡回指导 4、教师组织学生示范，并点评 1、教师讲解示范 2、组织比赛 3、总结、评价 学生认真听讲，配合教师模仿球星动作 a、两人一组无球突破摆脱对手练习 b、两人一组一球运球突破摆脱对手练习 C、两人一组一球，一人运球逼近另一个人并晃过到预定位置射门练习 D、两人一组一球， 一人运球逼近另一个人并晃过立即射门练 E、学生示范，总结经验 1、了解游戏规则 2、进行游戏 3、学生自评 5次 5次 10次 15次 2次 2-3组 部分 时间 学习内容 组织与要求 教师活动 学生活动 次数 基 本 3分钟 四、身体素质练习：俯卧撑 组织队形： × × × × × × × × × × × × × × ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ?△ 要求：动作到位、认真完成任务。 提出要求，组织学生练习 学生按要求完成俯卧撑 20个