教育目的与制度.pptVIP

第三章 教育目的与教育制度 教育目的 教育目的概念 教育目的的意义与作用 教育目的的层次与结构 确立教育目的的依据 有关教育目的确立的理论 我国的教育目的 第一节 教育目的 一、教育目的的概念 质量规格标准——名词解释 二、教育目的的意义与作用 意义：教育目的是整个教育工作的方向、出发点、归宿 作用: 导向、激励、评价△ （2010洛阳多选）教育目的的功能包括（ ） A导向功能B强制性功能C调控功能D 评价功能 现代教育目的的特征 （一）主观性与客观性的统一 （二）抽象性与具体性的统一 （三）现实需要性与实现可能性的统一 （四）理性的规定性与实践操作性的统一 （五）权威性与效仿性的统一 三、教育目的的层次结构【选择】 教育目的、培养目标、教学目标 教育方针？？ 几个易混淆的概念 教育目的与教育方针是有区别与联系的。 教育方针是教育工作的宏观指导思想，是总 的教育方向。是对教育工作的总体规定，它包括对教育性质和方向、教育目的和实现教育目的基本途径等总的要求： 教育目的仅是对人才的质量标准和培养规格的专门规定。 1、教育方针（principle） （1）概念 亦称“教育大旨”或教育宗旨。是国家或政党在一定的历史时期根据社会政治、经济发