华中师大版小学六年级信息技术活动课《劳动节的祝福》.ppt

* * 劳动节的祝福 六年级信息技术活动课 劳动节的祝福 活动目标 2 课题的产生 1 教、学法，活动准备 4 学情分析 3 活动过程 5 说反思 6 每逢佳节倍思亲，劳动节快到了，同学们越发思念自己远在异乡打工的父母。如何让父母感受节日快乐呢？同学们就想着给远方的亲人运用所学创作出各种作品，为他们送上自己的祝福。本次活动将为全班同学与父母架起一座彩虹桥，让他们心与心拉得更近。 劳动节的祝福 课题的产生 1.??? 基础性目标 （1）通过活动使学生综合运用画图、视频采集、word、E-mail等程序。 （2）能把自己在信息技术课堂中学到的相关知识自由的应用到相应的活动中。 2、发展性目标 （1）激发学生感恩的美好情感，让学生乐于与人合作、交流。 （2）培养学生收集信息、筛选信息、分析信息的能力。 （3）培养学生的语言组织能力和大胆展示自我的习惯。 劳动节的祝福 活动目标 重、难点： 本次活动的重点是学生综合运用学过的知识、难点是独立创作作品。 我校是一所镇直小学，绝大部份学生都是农村留守儿童，他们的父母长年外出打工，缺少父母的关爱。随着年龄的增长,长期与父母分离使他们在生理和心理上的需求得不到满足,消极情绪一直困扰着他们，年龄越大这种情感就越深。六年级学生经过了四年的信息技术课程学习，他们的信息素养完全能支撑这次活动。 劳动节的祝福 学情分析 1.教师准备：ppt课件、视频资料 。 2.学生准备：在征得学校领导同意的情况下，借学校的照相机、摄像机。 劳动节的祝福 活动准备 学法： 任务驱动教学法 自主探究、小组合作 教法： 劳动节的祝福 二、教师引导 自由分组 2 一、激趣导入 思念亲人 1 四、展示作品 交流收获 4 三、创作作品 形成技能 3 五、鸿雁传书 祝福亲人 5 活动过程 一、激趣导入 思念亲人 同学们，你们说说什么节日快到了？父母在外面辛勤的劳动，为我们创造了一个美好的生活和学习的环境，我们该为他们送上怎样的祝福呢？今天我们一起送祝福吧！ 劳动节的祝福 二、教师引导 自由分组 活动要求： 1、请同学们自由选择合作伙伴，组合成五人或六人的创作小组，并选出一名组长。 2、各小组想给父母怎样的祝福，请先设计好方案，并认真做好分工。 3、小组成员要服从组长的分工安排，遇到困难要学会团结合作。 劳动节的祝福 三、创作作品 形成技能 （1）贺卡组： 劳动节的祝福 三、创作作品 形成技能 （2）视频组： 劳动节的祝福 三、创作作品 形成技能 （3）书信组： 劳动节的祝福 三、创作作品 形成技能 （3）对话组： 劳动节的祝福 四、展示作品 交流收获 四、展示作品 交流收获 亲爱的妈妈： 　　您好！远在广东的您还好吗？您知道吗？今年的5月1日是劳动节，所以我特地在今天写封信给您，向辛勤劳动的您送上最珍贵的祝福，道一声：劳动节快乐！ 　　妈妈，虽然您在广东，离我们有8小时的车程，但我仍能感觉您就在我身边。妈妈，您说今年您要到很远的地方去赚钱，要很长一段时间才能回来，要我好好听外婆的话，我做到了。您说您会在今年当我取得好成绩时回来，给我带上漂亮的衣服和糖果，让我看到妈妈您骄傲的一面。妈妈我好想您喔！我告诉您喔，每天晚上我都会抱着小熊，仿佛听见妈妈用亲切的语气像以前那样，对我说：“晚安！”抚摸着我的额头，那是多么幸福的亲情啊…… 　　祝妈妈身体健康，早日赚钱回家！ 　　　 您的女儿 詹小婷 2013年四月十六日 亲爱的爸爸： 　　您好！转眼间，我们分别又有半年了。在您离家的日子里，我每天都在想念您，脑子里时常浮现您的音容笑貌。 今天我们班上信息技术活动课，我们从学校借来摄像机，在老师的辅导下，把我想说的话录成DV送给你们。爸爸，您知道吗，我在学校表现可好了，在家也听奶奶的话，帮她做家务。前些天我还在县里举办的复兴中华、从我做起的演讲比赛中得奖了呢。 　　爸爸，劳动节就快到了，我对您的思念也更浓了。女儿多么想让您休息几天陪陪我，但您工作忙，在这里祝您劳动节快乐！您一个人在外一定要好好保重自己的身体，安心地工作。 　　我好想您啊，亲爱的爸爸！祝您身体健康，工作顺利！ 　　　 您的儿子 王磊 2013年四月十六日 四、展示作品 交流收获 四、展示作品 交流收获 五、鸿雁传书 祝福亲人 各小组使用E-mail给父母发去劳动节的祝福，让父母感受孩子们的爱， 让孩子们懂得付出爱。 活动评价 活动反思 一、小学信息技术课程是一门应用性学科课程，培养学生应用信息技术解决实际问题的能力是课程的核心目标。信息技术活动