新课标下评课初探.docVIP

新课标下评课初探 　 一、新课程下评课的现实意义 新课程的全面实施，需要创立新的教研活动方式，以保证把新课程的教学理念转变为教师的自觉行动，变为教师的教学行为，从而有意识和有效地促使教师从新课程改革的宏观理念到课堂教学改革的微观转变。在这个课程改革的宏观背景和课堂教学改革的微观背景下，听课评课也就成为新的教研体制。 　　二、初中语文新课程评课的基本理念和基本原则。 首先，语文教学要全面提高学生的语文素养，提升学生的思想品质、道德修养和审美情感。 其次，语文教学要重视语文的熏陶、感染和积累，让学生在语文学习实践中形成终身受益的语文能力。 第三，语文教学要提倡自主、合作、探究的学习方式，使语文学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程。 第四，语文教学要拓宽语文学习和运用的领域，为学生的语文学习创设更为广阔的学习空间和更为完善的学习条件。 　　在上述语文新课程标准基本理念指导下的初中语文听课评课应当遵循的原则是： 　　1、评课要有利于学生语文素养的全面提高。 　　2、评课要面向全体学生，关注个体差异。 　　3、评课要提倡评课主体的多