初中生道德情感教育缺失问题与对策研究-开题报告.doc

海南师范大学 硕士学位论文开题报告 学位论文题目: 初中生道德情感教育缺失问题与对策研究 研 究 生 姓 名: 胡颖蔚 所 在 学 院: 教育科学学院 年 级: 2009级 学 科 专 业: 教育学原理 研 究 方 向: 德育原理 指 导 教 师: 任仕君副教授 报告提交时间: 2011年6月24日 学位论文题目 初中生道德情感教育缺失问题与对策研究 类 型 基础研究 应用研究 综合研究 其它 学位论文详细提纲： 引言 （一）问题的提出 （二）研究的意义 （三）研究的思路 （四）文献综述 一、道德情感的内涵 （一）道德情感的定义 1．内涵 2．特征 （二）道德情感的价值 1．道德情感是道德选择的导向 2．道德情感是道德行为的动力 3．道德情感是道德价值学习的方式 4．道德情感是道德品质形成的基础 二、当前初中生道德情感教育缺失的现状 （一）课程设置实施方面：部分学校德育课程形同虚设 （二）教育目的实施方面：重知识教育不注重道德情感教育 （三）教育方法实施方面：教师、家长与孩子缺少沟通和交流 （四）教育实践实施方面：未处理好情感与智育、德育的关系 三、当前初中生道德情感教育缺失的原因分析 （一）学校教育中教师对道德情感教育的忽视 （二）家庭教育中父母等不良道德行为的影响 （三）社会环境中不良道德现象及媒体的侵蚀 （四）社区教育中缺乏道德情感方面的教育培养 四、加强初中生道德情感教育的对策 (一) 引起教师对情感教育的足够重视 (二) 注意父母对孩子潜移默化的影响 (三) 加强舆论媒体对高尚道德的宣传 (四) 开展社区教育营造良好道德氛围 结语：道德情感是道德的一个重要方面，贯穿与整个道德教育的始终。  一、课题来源及选题的指导思想 课题来源：当前我国的道德状况不容乐观。,或者说人们对不义之缺少起码的正义感和义务感对他人甚至视他人善举为愚蠢怪诞等等。,并非是因为对道德的无知,.未能形成最普遍的、具有共性的、能指导教育工作者  四、本课题研究的主要内容、目的和意义 主要内容：问题域（1）道德情感教育的重要性 问题域（2）为什么道德情感教育不被重视 问题域（3）如何加强我国初中生道德情感教育 目的： （1）找出当前我国初中生道德情感教育缺失的原因 （2）提出加强我国初中生道德情感教育的对策 意义： 通过对初中生道德情感方面缺失现象的原因研究分析，找出相应的对策，从而有利于改善当前德育的实效性，丰富和发展我国的素质教育改革理论和经验。 五、拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析、存在困难及相应的解决办法 研究方法：文献法、比较研究法、调查研究法 技术路线：（1）论证的思路：从国内外各种相关的文献中总结概括出道德教育情感的定义及价值，从中总结出道德情感在道德教育中起着举足轻重的作用。然后针对我国初中生目前道德情感教育缺失的现状挖掘出深层的原因，并在此基础上提出解决对策。（2）论证路线：关注目前我国初中生道德教育缺失情况引起对道德情感教育与德育问题的思考→什么是道德情感教育→当前我国初中生道德情感教育现状及原因如何→如何加强初中生道德情感教育 可行性分析：（1）目前道德情感问题是当今社会比较关注的问题，也是当前社会转型期人们社会生活中常常碰到的问题。整个社会道德风气的下移、人们之间的道德情感冷漠引起社会各界人士的关注，有关道德情感教育问题的解决提上日程。（2）初中阶段是儿童身心发展、社会化进程的重要阶段，也是道德情感形成的关键时期。初中生的情感波动起伏比较大，容易冲动，不够理性，道德沦丧现象屡有发生，对道德情感缺失问题的解决迫在眉睫。（3）研究者对此研究领域有持续的兴趣，有一定的理论基础，阅读过相关文献，能获得学界同行的智力支持。 困难及相应的解决办法：写作中可能会遇到资料缺乏和调整论文写作的问题。与论文有关的研究资料，我会通过多种途径进行收集和整理，比如充分地利用学校图书馆和学院资料室，充分地利用学术期刊网。有必要的话我还会网上购买一些相关书籍或者到外校查阅。在写作的过程中，我会把自己的写作进程和导师及学校的要求结合起来，随时调整写作进度和有关内容践经验。  六、预期的论文进展、成果及本研究的创新之处 虽然研究道德情感教育的文章有不少，但是关于道德情感教育对人的发展的作用尚有许多不确定的、待研究的问题。人们普遍能够认识到道德情感教育是道德教育的一个方面，但重要性还没有提升到一定的高度，究竟道德情感在哪些方面起作用，怎样起作用，起到什么样的作用，有何局限性等方面还不够系统，不够明确，不够深入。本篇论文就力求在这些方面有所创新和突破。从而增加德育工作的实效性，通过培育下一代的道德教育，为