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- 2018-02-02 发布于湖北
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[修订]鄂教版六年级语文下册单项综合练习二
六年级语文下册综合测试(2)
班级 姓名
一 字词基础
1、用“—”标出下列词语中加点字的正确读音(6分)
相形见绌(chù,zhuó) 抹煞(shā,shà) 胆怯(què,qiè)
膛目结舌(tánɡ,chénɡ) 病菌(jūn,jùn) 晌午(xiǎnɡ ,shuǎng)
2、看拼音,写词语(5分)
ái zhèng kē shuì yoú yù chè lí pénɡ bó
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、查字典(4分)
我们学过2种查字法。一个字若不知读音,部首易确定,用 查字法;当我们知道读音,不会写时,用 查字法。“负”用音序查字法应先查大写字母 ;用部首查字法应先查部首 再查 画。“负”字有几种解释1背;2.仗恃,依靠;3遭受;4具有;5欠(钱);6小于零的;7跟“正”相反;8违背,背弃;9败,跟“正”相反。“负荆请罪”的“负”选 种解释。“负险固守”的“负”选 种。“负债累累”的“负”选 种解释。
二积累与运用
1、把下面的成语补充完整,用带点的词造句。(8分)
指( )为马 ( )次栉比 按( )就班 ( )然一新
( )吞枣 ( )壁偷光 破( )沉舟 叹为( )
2﹑把下面句子补充完整。(6分)
天行键, 。
,绝知此事要躬行。
,直把杭州作汴州。
什么时候都不能忘记故乡,曹操说过:
有个孩子不好好读书,用韩愈的话劝他
便下襄阳向洛阳。
3按要求改写句子。(6分)
字典正是我们无声的朋友。(改成反问句)
——————————————————————————————————
小乌龟说:“很遗憾,我的决定是不可改变的。”(改为转述句)
你今天要把你父母请来解决这件事。(改为双重否定句)
他跑得真快。(改成夸张句)
同学们在明亮的教室里小声的默读课文。(在原句在修改病句)
看了电影后,受益匪浅。(在原句上修改病句。)
4.按课文内容填空,并回答问题。(10分)
(1) 这里的山( )的,有如( ) ,长长的,又如 ( ), 将晋祠 ( )怀中。这句用 的修辞手法更形象地表现出晋祠山 、 的特点。
(2) 西山的歌有( )的翅膀,昆明湖的歌有 ( )的翅膀,长城的歌有( )的翅膀。表达了作者 的感情。
九、阅读短文,回答问题(25分)
心 的 高 原
一天,我去朋友家玩,认识了一个来自西藏的小姑娘,名叫格央。格央皮肤很白,似乎完全没有紫外线照射的影子,高高的额头,长长的辫子。格央会讲汉语,但很少说话,神情安静而腼腆(miǎn tiǎn 害羞的样子),然而又有一种极晶莹透明的东西在眉宇间闪耀。 我一下子被她吸引住了,不停地向她问这问那。她只是简短的回答,常常微笑地沉默。后来,我的话题也山穷水尽,可我又不甘心就此罢休,便开始夸她的服饰。在我不厌其烦的赞美声中,格央脸红地坐了许久,然后一声不响地钻进了里间。过了一会儿,她换了一身衣服走了出来。 “这一身也很美。”我以为格央是穿我给我看的,便情不自禁的说道。 我就带了这两身衣服来 格央说着把刚换下来的衣服递给我 所以我只能送你一套 我呆住了。“我,并不是这个意思……”许久,我嗫嚅(niè rú 有话想说又不敢说,吞吞吐吐的样子)地说。 “可是,你不是很喜欢吗?” “是的。” “你不想要吗?” “想要,可是……”我艰难地解释着,小心翼翼地找借口,以免伤害她,“可是我的身材穿不下。” “只有能穿上的衣服你才会要吗?” 在那雪一样的目光里,我无话可说。我是多么的虚伪,明明喜欢却不好意思要——因为怕欠她的人情。我又
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