[四年级语文]18永生的眼睛完美版.ppt

我会读: juān máng lǚ kuàng 捐 盲 屡 眶 zūn lǒu 遵 搂 我会读这些词语: 捐赠 盲童 屡次 遵从 搂住 热泪盈眶 近义词： 呵护——爱护?? 领悟——领会?? ?珍贵——宝贵? 悲哀——哀伤 骄傲——傲慢?? 酷爱——热爱??? 不由自主——情不自禁 栩栩如生——惟妙惟肖 反义词： 悲哀——喜悦 ??完整——残缺? 骄傲——谦虚? 遵从——违背 说说琳达一家人为了让盲人重见光明，他们是怎样做的。 含有骄傲的句子: 温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲.” “这令你骄傲吗?” 这次,我为自己的女儿—14岁的温迪而骄傲! 请你静静地读读课文，想一想，琳达和父亲做了什么令温迪骄傲？划下你感受最深的句子，并在旁边写下你的体会。 2、我被他们的对话惊呆了。 “我”为什么被他们的对话惊呆了？ 我不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，更让我无法明白的是，爸爸居然不假思索地答应了。 哪个词语能看出父亲“不假思索”地答应了？ “当然可以。”爸爸痛快地回答。 你从“居然”中体会出“我”当时什么心理？ 无法理解父亲，很气愤。 如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！ 他还留下了 ! 没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……当我签字时，她的话儿萦绕在我耳际：“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！”　　 失去温迪两周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道： “角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿──一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽……”　　我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。 他叫吴翼飞，是深圳职业技术学院计算机辅助设计与制造专业的大三学生。在大家眼里，他是一个阳光、善良的大男孩，去年他因骨癌去世。他的眼角膜让四位患者重见光明……　　　　 大学生也纷纷填写了角膜捐赠书。 吴翼飞生前曾为角膜捐献中心设计了一幅宣传图案：它是由无数片美丽的花瓣编织成的一颗美丽的心。它似乎在呼吁着我们“献出一点爱吧，世界将会更美好！” 此时此刻，相信你们一定会有很多的话想说，把你最想说的一两句话写下来，好吗？ 两位幸运的男孩子接受了角膜移植，他们的眼睛多明亮啊！ 看到色彩斑斓的世界，她笑得多甜…… “你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。” “身体发肤，受之于父母”，深爱着母亲的我无法接受捐赠母亲角膜的决定， 使我忍不住冲着父亲哭喊—— 使我忍不住深深地责怪父亲—— 使我忍不住痛哭失声—— ……我痛苦难忍。 “您怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲 着父亲哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该 完整地离去。” 我会读：准确、流利、有感情 父亲平静地搂着我，“一个人所能给予他人 的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。 很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的 死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的 死就是有意义的。” 父亲认为怎样的死是有意义的？ 我们的死亡之躯有助于他人健康的恢复， 这样的死是有意义的。 父亲的话有两层含义： 一是你能给予别人的最珍贵的东西莫过于 你自身的一部分， 二是如果死亡之躯能有助于他人恢复健康， 这样的死才是具有意义的。 这些话体现了琳达的父亲为他人着想， 无私奉献的高尚精神。 父亲与世长辞后，我遵（zūn）从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。温迪告诉我：“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗？”我问。“当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重（chóng）见天日。” “你想过什么也看不见会有多么痛苦吗？我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重见天日”。 女儿温迪的话，让“我”顿悟：父亲留下来的不仅仅是一副眼角膜，更重要