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《20、荔枝图序课件》初中语文冀大2001课标版七年级下册课件39750
《荔枝图序》 威县思源实验学校 张沙沙 冀教版七年级下册 白居易,字乐天,号香山居士,唐代著名诗人,新乐府运动的倡导者,主要作品有: 《琵琶行》《长恨歌》 《忆江南》《暮江吟》等。 一般写在著作正文之前。有作者自己写的,多说明写书宗旨和经过,也有别人写的,多介绍或评论文章内容。 序是一种文体。 《荔枝图序》是作者为《荔枝图》作的序。 峡 ( ) 帷盖 ( ) 枇杷 ( ) 壳 ( ) 紫绡 ( ) 缯 ( ) 瓤 ( ) 醴酪 ( ) 华 ( ) xiá wéi gài pí pa Ké xiāo zēng ráng lǐ lào huā 扫清文字障碍 用课文的语言注解图片 树形团团如帷盖 叶如桂,冬青 华如橘,春荣 实如丹,夏熟 朵如葡萄 核如枇杷 壳如红缯 膜如紫绡 瓤肉莹白如冰雪 浆液甘酸如醴酪 结合课下注释小组翻译课文 荔枝生巴峡间,树形团团如帷盖。 荔枝生于巴州和峡州一带,树的形状圆圆的像周围带有帷帐的伞盖。 叶如桂,冬青;华如橘,春荣;实如丹,夏熟。 叶子像桂树叶,冬天青色;花朵像橘树的花朵,春天开花;果实像朱砂一般地红,夏天成熟。 朵如葡萄,核如枇杷,壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪。 众多果实聚在一起像葡萄,核像枇杷核,壳像红色丝织品,膜像紫色的生丝织品,瓤肉莹白像冰雪,浆液酸甜可口像甜酒和奶酪。 大略如彼,其实过之。 大致像那样,它的实际情况超过它。 若离本枝,一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外色香味尽去矣。 如果果实离开树枝,一天颜色变了,两天香气变了,三天味道变了,四五天后,色香味全都没了。 元和十五年夏,南宾守乐天命工吏图而书之,盖为不识者与识而不及一二三日者云。 元和十五年夏天,南宾郡太守白乐天让官府里的工吏作画,并亲自写下这篇序,是为没有见过荔枝和虽然见过荔枝但没有见过摘下一、二、三天的荔枝的人说的。 作者写序的目的是什么? (用文中原话回答) 盖为不识者与识而不及一二三日者云。 产地-— 形状 — 树叶 — 花 — 果实 — 朵— 核— 壳— 膜— 瓤肉— 浆液— 保鲜— 巴峡间 树形团团如帷盖 叶如桂,冬青 花如菊,春荣 实如丹,夏熟 朵如葡萄 核如枇杷 壳如红缯 膜如紫绡 瓤肉莹白冰雪 浆液甘酸如醴酪 若离本枝,一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣 (从整体到局部) (从外到内) 文章从哪些方面介绍了荔枝的相关知识, 是按照什么顺序介绍的 ? 本文是一篇说明文,主要运用到的说明方法有哪些?请举例说明。 打比方 作比较 1、说说下列句子的意思。 (1)叶如桂,冬青;花如橘,春荣;实如丹,夏熟。 (2)大略如彼,其实过之。 (3)南宾守乐天命工吏图而书之。 牛刀小试 2、文章写树从____、 ____ 、 ____再写到____ ,写果实是由____写到____ 、 ____ 、 ____ ;文章大量运用____ ,连用十个“如”字从__、 __ 、 __ 、 __各个方面加以描述。 过华清宫〔唐〕杜牧 长安回望绣成堆, 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来! 谢谢欣赏
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