《我和书的故事》作文指导(课件).pptVIP

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  • 2018-02-04 发布于湖北
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《我和书的故事》作文指导(课件).ppt

《我和书的故事》作文指导(课件)

* 同学们读过各种各样的书,如课本、杂志、漫画、名著......这些书让你们得到知识和乐趣,受到潜移默化的熏陶。也许,你为了买一本喜欢的书而想尽办法攒钱;也许,你为了读一本好书而放弃了其他活动;也许,因为你能讲述某一本书中的故事而得到称赞......请你写一篇作文,讲讲你和书之间的故事。 审题 区分《我的故事》《书的故事》《我和书的故事》的选材范围 明确文章的体裁是故事,对于“故事”的限制条件是“我和书”的故事。 你要写的故事和什么书有关? 你和这本书之间有什么故事? 你从这个故事中得到了什么? 渴望得到一本书那刻骨铭心的经历,他们大多会有买书时和父母的意见不统一或撒娇,或任性等的真实经历;会有感悟到好书伴他成长的经历;会有从一本书中获益的经历;或者有自己如饥似渴地读一本书的经历…… 怎样把你和书之间的故事写得既清楚又能吸引人呢? 老师读一段文字,请同学们听一听它描述的是一段什么情景。 1.请你用一句话概括出来。 我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。 2.你自己读一读,感受到什么?交流,比较、体会其生动、具体及用词准确的特点。 抓住细节把文章写生动。 我和书的故事有意义的 抓住细节有趣的 具体生动

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