中职技能大赛农机具修理项目研究.PDFVIP

中职技能大赛农机具修理项目研究 全国职业院校技能大赛从2007年开始至今已连续举办5年，5年来，技能大赛比 赛项目越来越广，参赛学生越来越多，对中职学校教学改革的影响越来越深入 。2010年，全国职业院校技能大赛中职组增设农业技能比赛农机具修理比赛项 目，从此农机、汽修、机电专业的学生有了全国性比赛的展示平台。参赛学校 要想在大赛中取得优异成绩，不仅需要不断加强 “双师型”师资队伍建设、实 训基地建设和学生的实践技能训练，还需通过科学有效的赛前训练，培训出修 理水平高、专业理论和心理素质过硬的比赛型选手。 一、安庆市职业技能大赛农机具修理的现状、背景 安庆市以前没有选手参加此项比赛，对于大赛的考核内容和要求几乎不知，我 校也是，教师、学生的经验和水平都较低。但是我们有良好地机电和汽修的专 业基础和学生，通过转方向进行集中训练应该有提高。我校于2010年组织教师 学生参加农机具修理的省市技能比赛，在泰州畜医学院机电系进行训练，在他 们的指导下我校邱祥军老师、王惠同学获省二等奖、三等奖，为学校和泰州市 争得荣誉。学校给予了大力支持，为了进一步提升农机具修理水平和技能大赛 成绩，在实训处的统一部署和支持下，2010年12月- 2012年2月我和邱祥军、陆德芳老师对全国、省、市农机具修理的技能大赛进行 研究和分析，自己积极参与研究和实践，主动外出学习培训，形成了农机具修 理项目技能大赛的研究报告，并在实践中不断探索得到了许多经验和技巧。在 此背景下，指导学生进行科学训练，力求提高水平，争取在2012年省市技能大 赛中取得更好成绩。 二、职业技能大赛农机具修理的竞赛要求 以教育部颁布的职业学校相关专业教学指导方案和国家职业标准《农机修理工》 规定的知识和技能要求为基础，结合技能型人才培养要求和农机维修岗位需要， 适当增加新知识、新技术、新技能等相关内容。比赛采取理论知识考试和操作技 能考核相结合的方式进行。 （一） 理论知识考试 国家职业标准《农机修理工》规定的应知要求，采取人机对话方式进行，考试时间 为60分钟。 （二） 操作技能考核 在规定的60分钟内完成大中型 式拖拉机（江苏清拖750型 式拖拉机）电路和油 路故障的诊断排除及柴油机供油提前角的检查调整，启动拖拉机。 1、准确排除拖拉机电路故障，使灯光、信号装置等工作状态良好。 2、准确排除柴油机油路故障，判断出不正常工作的某一气缸。 3、正确检查调整供油提前角，使其符合说明书规定值。 4、常温下，5秒钟内能顺利启动拖拉机，发动机工作正常。 （三） 成绩评定 理论知识考试和操作技能考核分别采用百分制计分，按理论知识占20％、操作技 能占80％确定成绩。 三、该项目研究的主要内容 （一）职业技能大赛农机具维修考核要点和分值 农机维修项目（中职组）考核要点与分值 序号 考核内容 考核要点 分 值 包括清洁、检查和备齐所需工量具与零 1 准备工作 5 件设备等操作前准备 1.启动前的检查 启动，了解 2.启动 2 10 故障征象 3.根据征象分析启动不着的常见原因和 检查排除的思路 (口述) 1.判断排除电源电路故障 判断排除电 2.判断排除启动电路故障 3 30 路故障 3.判断排除照明及信号电路故障 4.使用万用表对电路进