程序设计方法解析——Java描述-东南大学计算机科学与工程学院.PPTVIP

谢谢！ 欢迎批评与指正！ 欢迎交流与合作！ junshen@seu.edu.cn 对本科程序设计语言课程教学的一点认识和实践 对本科程序设计语言课程教学的一点认识和实践 沈 军 东南大学计算机科学与工程学院 东南大学非计算机专业计算机基础教学指导委员会 主要内容 本科教学的特点和重要性 程序设计语言课程的特点和重要性 本科程序设计语言课程的教学思路 实践与总结 主要内容 本科教学的特点和重要性 元认知能力（本质能力） 本科教学的特点和重要性 思维方法/学习能力 ——认识“本” 技术 技术 技术 技术 技术 技术 原理 原理 原理 思想 思想 文化 新技术 新技术 新技术 新技术 新技术 新技术 新原理 新原理 新原理 新思想 新思想 学习 创造 ——“本”的重要性 本科教学的特点和重要性 本科教学的特点和重要性 认识/思维方法培养的时效特性问题 本科教学的特点和重要性 本科教学的特点和重要性 ——“本”的重要性（2） 持续创新能力问题 建构主义学习理论 本科教学的特点和重要性 本科教学的特点和重要性 ——“本”的教学理论基础 模式 + 模式建构 认识/分析问题 解决问题 主要内容 主要内容 本科教学的特点和重要性 程序设计语言课程的特点和重要性 本科程序设计语言课程的教学思路 实践与总结 程序设计语言课程的特点和重要性 程序设计语言课程的特点和重要性 相对