简单的逻辑联结词——非及复合命题 ppt课件（24张） 高中数学 人教A版 选修2-1.ppt

“ ” 2016 “ ” “ ” “ ” “ ” “ ” “ ” 第一章　常用逻辑用语 1.3　简单的逻辑联结词 1.3.2　简单的逻辑联结词——非及复合命题 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 1．理解逻辑联结词“非”的含义． 2．能够判断含有逻辑联结词的命题的真假． 3．掌握逻辑连接词“且”、“或”、“非”的简单应用． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 基 础 梳 理 1．(1)一般地，对一个命题 p________，就得到一个新命题，记作____，读作“非p”或“p的否定”． (2)若p为真命题，则﹁p必为______；若p为假命题，则﹁p必为______； 2．逻辑联结词及真值表． (1)且(and)：命题形式p∧q； (2)或(or)：命题形式p∨q； (3)非(not)：命题形式﹁p. 全盘否定 ﹁p 假命题　 真命题 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 基 础 梳 理 p q p∧q p∨q ﹁p 真 真 真 真 假 真 假 假 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 真 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 基 础 梳 理 3.复合命题的真假，主要利用真值表来判断，步骤为： (1)确定复合命题的构成形式； (2)判断其中各简单命题的真假； (3)利用真值表判断复合命题的真假． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 自 测 自 评 1．如果命题p或q为假命题，则(　　) A．p、q均为真命题 B．p、q中至少有一个为真命题 C．p、q中至多有一个为真命题 D．p、q均为假命题 2. 已知命题p：2＋2＝5，命题q：32，则下列判断正确的是(　　) A．“p或q”为假，“非q”为假 B．“p或q”为真，“非q”为假 D 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 自 测 自 评 C．“p且q”为假，“非p”为假 D．“p且q”为真，“p或q”为假 3．若命题p：x＝2且y＝3，则命题﹁p是(　　) A．x≠2或y＝3　　　　B．x≠2且y≠3 C．x＝2或y≠3 D．x≠2或y≠3 D 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 题型一　“﹁p”命题真假性的判断 例1　写出下列命题的否定，并判断其真假． (1)p：是有理数； (2)p：5不是75的约数； (3)p：7＜8； (4)p：5＋6≠11； (5)p：空集是任何非空集合的真子集． 解析：(1) ﹁p：不是有理数．命题p是假命题， ﹁ p是真命题； 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 (2) ﹁p：5是75的约数．命题p是假命题，﹁p是真命题； (3) ﹁p：7≥8.命题p是真命题，﹁p是假命题； (4) ﹁p：5＋6＝11，命题p是假命题，﹁p是真命题； (5) ﹁p：空集不是任何非空集合的真子集．命题p是真命题，﹁p是假命题． 点评：﹁p命题真假性的判断，关键在于p命题的判断． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 变 式 迁 移 1．写出下列命题的否定，并判断它们的真假． (1)p：函数y＝tan x是奇函数； (2)q：4∈{1,2,4}． 解析：(1) ﹁p：函数y＝tan x不是奇函数，是假命题． (2) ﹁q：4∈/{1,2,4}，是假命题． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 题型二　命题的否定与否命题的辨析 例2写出下列各命题的否定及其否命题，并判断它们的真假． (1)若x、y都是奇数，则x＋y是偶数； (2)若xy＝0，则x＝0或y＝0. 解析：命题的否定是：(1)若x、y都是奇数， 则x＋y不是偶数，为假命题； (2)若xy＝0，则x≠0且y≠0，为假命题； 原命题的否命题是：(1)若x、y不都是奇数， 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 则x＋y不是偶数，是假命题； (2)若xy≠0，则x≠0且y≠0，是真命题． 点评：1.要注意区别“否命题”与“命题的否定”：否命题要对命题的条件和结论都否定，而命题的否定仅对命题的结论否定． 学习目标 预习导学 典例精析 栏