复数的几何意义ppt课件(23张) 高中数学 人教A版 选修2-2.ppt

* 例2答案 * 例2答案 * * 3.1.2 复数的几何意义 在几何上，我们用什么来表示实数? 实数可以用数轴上的点来表示. 实数 数轴上的点 (形) (数) 一一对应 想一想？ x 0 1 实数的几何模型: 复数的一般形式 一个复数又该怎样表示呢？ 回忆… 实部 虚部 (a, b∈R) 1.类比实数的几何意义思考复数的几何意义. 2.明确复数的两种几何意义.（重点、难点） 3.了解复数模的意义. 复数z=a+bi 有序实数对(a,b) 直角坐标系中 的点Z(a,b) （数） （形） 一一对应 一一对应 一一对应 探究点1 复数的几何表示 x y 0 Z(a,b) 建立了平面直角坐标系来表示复数的平面——复平面 x轴——实轴 y轴——虚轴 a b z=a+bi 这是复数的一种几何意义. 实轴上的点表示实数，虚轴上的点除原点外都表示纯虚数，各象限内的点表示实部不为零的虚数. 总结提升 一般地，实轴上的点，虚轴上的点，各象限内的点分别表示什么样的数？ 复数z=a+bi 有序实数对(a,b) 直角坐标系中 的点Z(a,b) （数） （形） 一一对应 一一对应 一一对应 一一对应 探究点2 复数的向量表示 x y 0 Z(a,b) a b z=a+bi 这是复数的又一种几何意义. 探究点3 实数绝对值的几何意义: x O A a |a| = |OA| 实数a在数轴上所对应的点A到原点O的距离. 复数的模其实是实数绝对值概念的推广 x O z=a+bi y |z|=r=|OZ| 探究点4 复数的模的几何意义: 复数 z=a+bi的模r就是复数 z=a+bi在复平面上对应的点Z(a,b)到原点的距离. Z(a,b) x y O 解 设z=x+yi(x,y∈R) 例2 满足|z|=5(z∈C)的复数z对应的点在复平面上将构成怎样的图形？ 5 5 –5 –5 图形: 以原点为圆心,5为半径的圆 x y O 解 设z=x+yi(x,y∈R) 例3 满足3|z|5(z∈C)的复数z对应的点在复平面上将构成怎样的图形？ 5 5 –5 –5 3 –3 –3 3 图形: 以原点为圆心, 半径3至5的圆环内 O 1.下列命题中的假命题是（ ） A.在复平面内，对应于实数的点都在实轴上 B.在复平面内，对应于纯虚数的点都在虚轴上 C.在复平面内，实轴上的点所对应的复数都是实数 D.在复平面内，虚轴上的点所对应的复数都是纯虚数 D 2．“a=0”是“复数a+bi (a , b∈R)所对应的点 在虚轴上”的（ ） A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.不充分不必要条件 C 3. 在复平面内，描出下列各复数的点： x y O ⑴ 2＋5i; ⑵ －3＋2i; ⑶ 2－4i; ⑷－3－i; ⑸ 5; ⑹ －3i． x y O ⑵ ⑷ ⑶ ⑸ ⑴ ⑹ ⑴ 2＋5i; ⑵ －3＋2i; ⑶ 2－4i; ⑷－3－i; ⑸ 5; ⑹ －3i． 4.已知复数z=(m2+m-6)+(m2+m-2)i在复平面内所对应的点位于第二象限，求实数m允许的取值范围. 表示复数的点所在象限的问题 复数的实部与虚部所满足的不等式组的问题 转化 (几何问题) (代数问题) 一种重要的数学思想：数形结合思想 【总结提升】 1.复数集C和复平面内所有的点所成的集合是一一对应的，即 复数z＝a＋bi 复平面内的点 Z（a，b） 一一对应 2.复数集C与复平面内的向量所成的集合也是一一对应的，即 复数z＝a＋bi 复平面内的向量 一一对应 3.复数z＝a＋bi与复平面内的点Z（a，b）和向量 是一个三角对应关系，即 复数z＝a＋bi 点Z(a，b) 向量 明德、新民、止于至善，以及格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下. ppt课件下载站() 专注免费ppt课件下载 致力提供ppt课件免费下载,教案,试卷,教学论文.doc等教学资源服务 教师群号小学)(中学) QQ 904007915 * 例1答案2 * 例1答案2 * * 例1答案2 * 例2