分类计数原理与分步计数原理ppt课件（20张） 高中数学 人教A版 选修2-3.pptVIP

例3 例3答案 广东省阳江市第一中学周如钢 广东省阳江市第一中学周如钢 * 分类加法计数原理 分步乘法计数原理 问题引入 首先认识两个原理:分类加法计数原理和分步乘法计数原理.(阅读课本第2页至第5页内容) 分类加法模型 更一般 琢磨下面问题中的思考: 问题1.如图,从甲地到乙地,可以乘火车,也可以乘汽车一天中,火车有3 班, 汽车有2班，那么一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法? 分析: 从甲地到乙地有2类方法, 第一类方法:乘火车，有3种方法; 第二类方法:乘汽车，有2种方法. 所以 ,从甲地到乙地共有3+2=5种方法. 甲· ·乙 火车1 火车2 火车3 汽车1 汽车2 通过例子抽象出数学模型: 把“从甲地到乙地”看成为“完成一件事”,完成它有两类方法（火车、汽车）: 第一类有3种方法（火车有3班） 第二类有2种方法（汽车有2班） 因此完成一件事（从甲地到乙地)共有3+2=5种不同的方法. 分类加法计数原理：一般地,完成一件事，有两类办法，在第1类办法中有m1种不同的方法，在第2类办法中有m2种不同的方法,那么完成这件事共有N＝m1+m2种不同的方法 . 思考课本第3页探究. 更一般地 分类加法计数原理:完成一件事，有n