第四单元100以内的加减法（一）第1课时ppt课件 五四制青岛版 一年级下册.pptVIP

课件PPT 第四单元 绿色行动 —— 100以内的加减法（一） 学习目标 学会两位数加一位数、整十数 不进位加法的口算方法，能正 确进行口算。 培养及提高计算能力。  情景导入 我浇了3棵。 东东 我浇了26棵。 亮亮 芳芳 我浇了30棵。 亮亮浇了26棵。 东东浇了3棵。 芳芳浇了30棵。 亮亮和东东一共 浇了多少棵花？ 亮亮和芳芳一共 浇了多少棵花？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 亮亮浇了26棵。 探索新知 想一想，为什么要先算 6 ＋3 呢 ？ 亮亮和东东一共浇了多少棵花？ 26 + 3 = 29（棵） 6＋3＝9 20＋9＝29 探索新知 百 十 个 想一想，为什么要把这3个珠子拨在个位上？ 亮亮和东东一共浇了多少棵花？ 26 + 3 = 29（棵） 6＋3＝9 20＋9＝29 探索新知 百 十 个 6+3=9 在小棒图中是指哪一部分？ 在计数器图中又是指哪一部分？ 26 + 3 = 29（棵） 在小棒图中是指哪一部分？ 20+9=29 在计数器图中又是指哪一部分？ 回顾刚才的计算过程，想一想： 探索新知 想一想，为什么要先算 20＋30 呢？ 亮亮和芳芳一共浇了多少棵花？ 26 + 30 = 56（棵） 20 + 30 = 50 50 + 6 = 56 探索新知 百 十