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- 2018-02-03 发布于河南
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课件PPT 1.5 探索规律 第1单元 两位数 乘两位数的乘法 学习目标 让学生经历发现数与数之间存在规律的全过程,体验归纳的成功感。 理解各数之间的排列规律,并能运用这些规律解决问题。 情景导入 从左图中你能获得哪些数学信息? 每个数据表示什么意思? 你能发现什么规律? 第7排是哪些数? 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 …… 探究新知 探究新知 下一行都是摆放在前一行的空档中间,第一个数和末尾的数都是1。 从第二个数开始,将上一行的两个数相加得到它们之间空档的数。 探究新知 第五行排列规律是: 1、5、10、10、5、1 第六行排列规律是:1、6、15、20、15、6、1 第七行规律是:1、7、21、35、35、21、7、1。 你还能找到根据前一行得到后一行的办法吗? 探究新知 第一个数和末尾数写1,从第二个数开始每两个数相加得到新数。 即时小练 找规律,算结果,再与同学交流算法: 7+10+13+7+10+13+7+10+13+7+10+13+7+10+13= 看到这道题,你能运用找规律的方法更简便的算出结果吗? 即时小练 3、10×5=50
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