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学前教育学专业毕业论文 [精品论文] 基于蒙古族民间音乐的幼儿园音乐课程资源开发研究——兼论蒙古族音乐幼儿教育资源库的构建 关键词：蒙古族 民间音乐 幼儿园 音乐课程 课程资源 资源库构建 摘要：《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布，标志着基础教育新一轮课程改革的开始，随着这轮课程改革的不断推进，人们深刻的认识到课程资源在课程改革中的重要性。许多教育科学研究工作者针对课程资源的开发与利用等方面展开了研究，并取得相当大的进展。可是根据笔者对一些资料的调查研究发现，有关民族地区基础教育课程资源特别是民间音乐课程资源的开发与利用的研究却是很少。 内蒙古是以蒙古族为主要少数民族的民族自治地区，这里有丰富的民族民间音乐文化资源，尤以蒙古族民间音乐文化资源最为丰富。蒙古族素有歌舞民族之美誉，其民间音乐的文化积淀异常丰厚。可以说，音乐在蒙古族人民的生活中占有非常重要的地位，是其文化中不可分割的重要部分。实际调查发现，在内蒙古地区，这些优秀的、蕴涵着丰厚人文价值、教育价值、情感价值和道德伦理价值的民间音乐文化课程资源并未得到有效的开发与利用；资源短缺与资源闲置的矛盾相当突出。基于此，笔者在已有的研究成果和实践经验的基础之上，采用访谈、问卷调查及文献法等研究方法，结合实际，展开了对内蒙古地区基于蒙古族民间音乐的幼儿园音乐课程资源开发及资源库构建的探讨和研究工作。 本研究的核心，是以建立