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- 2018-02-03 发布于河南
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第八讲 反证法ppt课件(人教A版选修4-5)
反证法 知识要点 证明不等式时,首先假设要证明的命题不成立,以此为出发点,结合已知条件,应用公理、定义、定理、性质等,进行正确的推理, 典题剖析 分析:要证的结论与条件之间的联系不明显,直接由条件推出结论的线索不够清晰.于是可以考虑用反证法.假设a,b,c不全是正数,这个时候要逐个讨论a,b,c不是正数的情形.但要注意到条件的特点(任意改变a,b,c的位置不会改变命题的条件),我们只要讨论其中一个数(例如a),其它两个数(例如b,c)与这种情形类似. 点拨:反证法的步骤: 第一步:假设对立面; 第二步:证明对立面与已知或公理定理矛盾; 第三步:点出假设不成立,原命题成立. 技巧传播 常见词语 至少有一个 至多有 一个 唯一一个 不是 不肯能 全 都是 否定假设 一个也没有 有两个或两个以上 没有或有两个或两个以上 是 有或存在 不全 不都是 陷阱规避 陷阱1:和分析法中的陷阱一样,同学们容易掉入命题人的障眼法.说的直白一点就是同学们总是容易忽视“正难则反”的思想.这个思想老师一点,同学们恍然大悟,但是老师只要不说,同学们就是一种打死也想不起来的状态.这就需要同学们要把运用数学思想和数学解题方法常态化,碰到证明题就把综合法、分析法、反证法当然还有我们马上要学习的数学归纳法、放缩法等数学思想在脑海中过一遍,这样就不会出错了. ppt课件下载站() 专注免费pp
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