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- 2018-02-03 发布于河南
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六年级 数学 下册 人教版 课件PPT 第3单元第6课时 圆柱与圆锥(圆锥的体积) 课件PPT 学习目标 培养初步的空间观念,经历圆锥体积公式的推导过程,体验观察、比较、分析、总结、归纳的学习 方法。 参与实验,从而推导出圆锥体积的计算公式,会运用圆锥的体积公式计算圆锥的体积。 课件PPT 情景导入 我们已经会计算圆柱的体积,如何计算圆锥的体积呢? 课件PPT 探索新知 圆柱的底面是圆,圆锥的底面也是圆…… 圆锥的体积和圆柱的体积有没有关系呢? 课件PPT (1)用等底等高的圆柱和圆锥形容器。 探索新知 课件PPT (2)用倒水的方法来探究。 探索新知 课件PPT 探索新知 课件PPT 探索新知 课件PPT 探索新知 课件PPT 探索新知 课件PPT 探索新知 课件PPT 探索新知 课件PPT 探索新知 课件PPT 探索新知 课件PPT 探索新知 课件PPT 在空圆锥形容器里装满水,然后倒入空圆柱形的容器里,经实验,3次正好将空圆柱形容器装满。 探索新知 课件PPT 推导圆锥体积公式。 圆柱的体积=底面积 × 高 圆锥的体积= 底面积 ×高× 所以圆锥的体积=底面积×高× 。 探索新知 课件PPT 如果用V表示圆锥的体积, S表示圆锥的底面积,h表示高, 那么
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