龙山小学教务工作总结.doc

龙山小学2016年秋季教务工作总结 本学期，我校教导处按照学期初制定的工作计划，以践行“真教育”为目标，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，圆满完成本学期工作，现将主要工作总结如下： 一、精细常规管理，全面提高教学质量 1．抓课程落实。本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。继续采用每日一巡堂的办法，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。 2．抓备课。认真落实“月检查制度”，每月教研组对本学科教师的教案、读书笔记、教学反思等进行检查，着重对教师的教学方案和教后反思进行检查，多数教师的备课能体现个性化和特色化，教案书写规范，教后反思详细。 3．抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。学校行政听课议课，检查指导课堂教学工作；针对课堂教学中出现的问题及时加以纠正并提出改进措施，对带有普遍性的问题及时反馈及时研究解决，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。师徒之间更是加强互助互学，教研氛围浓。 4．抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改检查加强了检查的力度。教研组利用月检加强各班作业批改情况的检查，组织对全校学生的作业进行了展示，绝大多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到薄本整洁。任课教师基本能做到批改认真及时，采用激励性评语；作业量适中，符合减负要求。 5．抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。各班级针对学生的学习情况，对一部分学习上有困难的学生，进行了专门辅导。班级内采用优差结对、小组合作等方式进行互助学习；加强家长的管理意识，提高家教辅导力度。 6．抓教后反思。要促进教师的专业化发展，教学反思便是一个重要的手段。学校要求教师要常常进行课后反思，对课堂教学的得失进行总结提升，积累心得，丰富自身经验，提高教育教学水平。 7．抓阳光体育。为了学生的健康成长，学校狠抓体育教育活动。督促各班做好眼保健操，坚持开展“广播体操+五祖拳+跑操+（花样跳绳、竹竿舞）”的“三操一活动”大课间体育运动，由于活动的扎实开展，在本学期的安海镇“三操一活动”比赛中，我校获得了评委们的认可，荣获了全镇二等奖。 二、深化“四课提质”，促进教师专业成长 1．加强校本课程的开发。在执行省颁课程计划的前提下，学校根据实际情况，开设《剪纸》等校本课程，扎实开展拓展日社团活动，开设象棋、葫芦丝、灯谜等兴趣小组，指派老师有计划的培养和发展学生的特长；组织教师编写《花样跳绳》《竹竿舞》两本阳光体育活动教材，指导师生认真开展活动，促进学校特色的展现。 2．强化师徒结对的力度。为了帮助青年教师迅速成长，营造良好的教学研究氛围，学校按照上级要求，采取一人带多人的结对方式，给教师配上了指导教师，鼓励新教师多学习，求进步；结合“四课提质量月”“家长开放周”，认真组织开展“青蓝工程”“一师一优课”等教研活动，帮助新教师快速成长。 3．促进课堂的优质提效。紧紧围绕“教”与“学”并重的课堂教学，重视课堂的优质提效。通过校本教研、周四教研日活动，着力探索更有效的备课方式，通过备课标、备学情、备内容、备方法、备练习、备板书，构建学生喜欢的课堂，提高课堂效率。 4．深入开展课题研究活动。本学期，我校继续加强语文《小学语文课堂师生互动策略的研究》、数学《提高小学数学科中高年级课外阅读的有效性的研究》两个镇级小课题的研究活动，并做好经验推广、材料收集工作。12月末接受上级的课题验收并合格。同时，积极开展学校的校本课题，做到人人都参与、个个做课题。 5．开展“龙之韵”读书分享活动。本学期，学校利用每周一例会时间，有计划、有步骤的开展的读书交流活动。按照期初安排，每位教师结合教学工作、班级管理按时向大家分享读《论语》《致教师》的心得，使大家受益匪浅。 三、开展丰富活动，帮助学生快乐成长 1．课外书“跳蚤市场”活动。为营造书香校园，浓厚校园文化建设，培养师生“多读书、读好书、读整本书”的好习惯，构建书香校园文化，学校继续多次开展课外书“跳蚤市场”活动，结合“经典诵读”社团活动，让师生们享受读书的快乐和幸福。 2．作业展评活动。为了促进全体学生规范书写，养成认真作业的好习惯，学校开展了“作业展评”活动，各班有序参观学习优秀作业，帮助更多学生学会良好的作业方法。 3．“跳绳、竹竿舞”比赛。为了扎实阳光体育的开展，让全体师生都能自觉高效的参与体育锻炼，同时把阳光体育的特色向更深处推进，学校以比赛促发展，开展了“龙之韵——跳绳、竹竿舞”比赛。每个年级向大家展示一学期的训练效果，并从中发现不足，改进不足，既锻炼了身体、渲染了艺术，又呈现了