4.3.1空间直角坐标系 ppt课件 人教版 高中数学必修2 【精讲优练课】.pptVIP

  • 22
  • 0
  • 约5.15千字
  • 约 55页
  • 2018-02-03 发布于河南
  • 举报

4.3.1空间直角坐标系 ppt课件 人教版 高中数学必修2 【精讲优练课】.ppt

4.3.1空间直角坐标系 ppt课件 人教版 高中数学必修2 【精讲优练课】

【补偿训练】已知正四棱锥P-ABCD的底面边长为4,侧棱长为10, 试建立适当的空间直角坐标系,写出各顶点的坐标. 【解析】因为正四棱锥P-ABCD的底面边长为4, 侧棱长为10,所以正四棱锥的高为2 ,以正四 棱锥的底面中心为原点,平行于CB,AB所在的直线 分别为x轴,y轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 则正四棱锥各顶点的坐标分别为 A(2,-2,0),B(2,2,0),C(-2,2,0),D(-2,-2,0), P(0,0,2 ). 类型二 点的位置的确定 【典例2】 (1)(2014·鞍山高一检测)点P(2,0,3)在空间直角坐标系中的位置是在 (  ) A.y轴上 B.xOy平面上 C.xOz平面上 D.yOz平面上 (2)在空间直角坐标系Oxyz中,作出点P(5,4,6). 【解题探究】1.题(1)中的点P位于哪个坐标平面内? 2.在空间直角坐标系中作出一个点的步骤是什么? 【探究提示】1.位于xOz平面上. 2.从原点出发,沿x轴正(负)方向出发移动,再沿与y轴平行的方向向右(左)移动,最后沿与z轴平行的方向向上(下)移动.移动的方向由坐标的正负决定,移动的距离由坐标的绝对值决定. 【自主解答】(1)选C.由点P只有纵坐标为零,可知P(2,0,3)在xOz平面上. (2)方法一:第一步从原点出发沿x轴正方向移动5个

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档