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- 2018-02-03 发布于河南
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* * 第1课时 教材 分析 学情 分析 教法 学法 教学 过程 教学 反思 模块透视 一、 教材 分析 地位和作用 教学目标 重点难点 探究聚落发展与景观变化,区域地理 承前 启后 教材分析——(1)教材中的地位和作用 地形地势,世界的气候,气候与人类活动,世界的语言和宗教 基础知识 延伸学习 知识与技能: 过程与方法: 情感态度与价值观: 1、知道聚落的定义和聚落的两种基本类型 2、能够运用图片描述城市景观和乡村景观的差别 3、能说出自然环境对聚落的影响 4、了解保护传统聚落的意义 本课内容按新课标的基本理念,旨在让学生“学习对生活有用的地理”和“学习对终身发展有用的地理”。针对这一教学理念安排了“聚落与环境”的教学,使学生懂得聚落的形成和发展要与当地自然环境相适应,不同的环境下有不同的聚落。同时也安排了合作探究以及角色扮演的教学活动,让学生在理解地理知识的同时,树立保护文化遗产的意识,并培养学生团队协作的精神。 1、使学生懂得保护文化遗产的意义,培养学生对人文科学的兴趣 2、渗透生存教育,环境教育,培养人地协调发展的意识 教材分析——(2)教学目标分析 重点 1、聚落的两种基本类型和景
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