语文S版小学语文一年级下册《小熊和小鹿》说课稿.docVIP

语文S版小学语文一年级下册《小熊和小鹿》说课稿 各位评委老师大家好，今天我说课的内容是20课《小熊和小鹿》的第二课时。 一、教材分析 《小熊和小鹿》是语文S版一年级下册第七单元的是一篇童话故事，作者以人格化的手法，讲述了小熊和小鹿都很守信用的事。故事以对话的形式展开，寓道理于生动形象的故事之中，告诉我们答应过别人的事，一定要努力做到，若一时做不到，也要及时通知对方并做出解释。通过这个故事让学生从小树立守信用的意识。 二、教学目标 根据大纲要求和本单元训练重点，结合教材本身的特点及学生的实际，按新课标要求我设计了以下教学目标： （1）复习巩固生词。 （2）正确、流利的朗读课文，理解课文内容。 （3）从实际中体会什么叫“讲信用”，学做诚实守信、善理解的孩子。 三、教学重难点 为了诱导学生带着问题去读书，引导学生以多形式的读来解决问题，我设计本节课的教学重点为：有感情地朗读课文，理解感悟课文内容。教学难点为：让学生从实际中体会什么叫“守信用”，领悟出做一个好孩子一定要守信用。 四、学情分析 一年级第二学期，学生已具有一定的想象力，思维能力逐渐增强，在理解本课教学内容上不会有很大的难度。教学中我充分利用课文插图及课件来引导学生学习，不仅提高了学生的语文素养，而且极大地发挥学生的想象力。 五、教法分析 为了达成教学目标，我遵循教师为主导，学生为主体的教学原则，倡导“以读为本”的阅读教学理念，