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- 2018-02-03 发布于河南
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2014年六年级语文科毕业班考试分析报告
学校:
一、数据统计
1.1总体情况
班级 执教老师 实考人数 及人数 及格率 得分率 最低分 最高分 满分率 优秀率 90-100 85-89 80-84 70-79 60-69 50-59 40-49 30-39 20-29 10-19 0-9 人数 24 9 6 2 1 1 0 0 0 0 0 百分率 56% 21% 14% 5% 2% 2% 二. 学生答题情况分析(要提交典型错例的图片)
2.1 基础知识
题 2 86% 选择没有错别字的成语这种题型平时见得非常多,可也是学生出错率较高的题型。本次命题内容比较好判断,还是有6个学生选择错误,说明他们不够细心,基础知识学得不扎实。 3 100% 一字多义的题目解题方法不外乎“代入法”、“排除法”,比较简单易懂。 4 93% 判断由相反的字组成的词,学生细心做题一点也不难,D选项的“长远”、“红绿”很明显不是意思相反的词。但对于粗心的孩子来说,还是失分了。 5 98% 判断修辞手法的C选项很明显没有运用修辞手法,却偏偏有一个学生看漏眼,而且还是成绩属于优秀、头脑灵活的孩子。 6 100% 同一个意思用不同的句型来表达,这种题型平时见得比较多,孩子们掌握得也不错。
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