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- 2018-02-05 发布于天津
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严父的-南京莫愁中等专业学校
我的母亲 胡 适 壹 贰 叁 肆 伍 我的母亲 说教学过程 说教法 说学法 说教材 说教学反思 一、说教材 教材简析 本文节选自《胡适自传》,是一篇自传体的写人记事类散文,文中既写出了母亲含辛茹苦教子成龙的追求,又写出了在大家庭环境中作为后母管理和维持家庭关系的不容易,表现出母亲的优秀品质,表达了爱子对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀念。 一、说教材 教材简析 目标确立 重点难点 《江苏省中等职业教育语文课程标准》 “中等职业学校的语文课程应充分发挥自身的优势,积极开发学生的语文潜能,让学生受到优秀文化的熏陶,形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度,以适应生存、生活和生命发展的需要”的课程理念。 单元教学目标 本单元的阅读与欣赏的教学目标是要求在以前散文学习的基础上进一步认识到这一文体的特点;理解内容,体会亲情,热爱生活;学习作者刻画人物和叙述事情的手法,体味遣词造句的艺术魅力。《我的母亲》作为本单元的开篇之作,其典范性、示范性都不言而喻,对单元教学目标实现起着举足轻重的作用。 一、说教材 教材简析 目标确立 重点难点 学情分析 授课对象:中专一年级的药剂专业学生。 知识上:对写人记事类的散文特点没有清晰的认识,对于此类散文的阅读与欣赏不得法。 能力上:没有把握学习此类散文的要领,写作中,找不到妙方,难有佳作。 情感上:对于
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