七年级上册道德与法治知识点总结汇编.docxVIP

第一单元　成长的节拍第一课1.中学时代对于个人成长有哪些重要意义?(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。(3)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。2.我们的成长的礼物有哪些?（中学生活为我们提供哪些机会和可能?）(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。(2)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。(3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。(4)改变在他人心目中的形象,重新塑造一个“我”。3.为什么要有梦想?（梦想的作用）(1) 编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。(2)人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。(3) 少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。因为有了这样的梦想，才能不断进步和发展。(4) 少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。(5) 少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。4.怎样为实现梦想而努力?(1)努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。(2)努力,需要立志。志向是人生的航标。要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。(3)努力,需要坚持。要将努力落实在每一天的具体行动中。(4)努力,需要方法, 方法对了，就会起到事半功倍的效果。第二课5.如何正确认识初中阶段的学习?（学习的涵义）(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。(2)学习不仅仅局限在学校。我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。(3)学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。(4)我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则。6.为什么我们要终生学习?(1)学习伴随着我们的成长。人的成长是一个不断学习和发展的过程。(2)学习没有终点。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。7.为什么要学习?（学习的重要性/意义）(1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。①学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。②学习,拓展了新的通道,让我们体验到不同的生活方式。③学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。④学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。(2)学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。(3)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。学习为幸福生活奠基。8.如何体味学习的苦与乐? （学习的滋味是怎样的?）(1)学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志同道合的同伴时，发现自己的潜能时，我们都体味到学习带来的快乐。(2)学习中也有辛苦。学习过程需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。(3)学习是一个苦乐交织的过程，当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,能体验到学习的美好。9. 如何学会学习?(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。(2)学会学习，需要合理安排时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。(3)学会学习,需要掌握科学的学习方法。(4)学会学习,要善于运用不同的学习方式。第三课10.为什么要正确认识自己?(1)正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。11.正确认识自己的途径、方法有哪些?（怎样正确认识自己?）(1)可以从身体特征和生理状况来认识自己。(2)可以从个性心理特征来认识自己。(3)可以从在群体中的关系来认识自己。(4)可以通过自我评价来认识自己。即自我观察和分析、与他人比较。(5)可以通过他人评价来认识自己。12.自我评价的意义对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。13.他人评价的意义他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。14.如何正确对待他人的评价?(1)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。(2)用理性的心态面对他人的评价,是走