2007~2008年第二学期古代汉语期末考试试卷cankaodaan.docVIP

2007~2008年第二学期古代汉语期末考试试卷cankaodaan.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2007~2008年第二学期古代汉语期末考试试卷cankaodaan

2007—2008学年度第二学期期末考试试卷《古代汉语》 参考答案 一、填空(15分) 1、文言文,五四运动 2、指事、会意、形声。转注。 3、异体字 4、词义缩小、词义转移。 5、“见”字式、“于”字式。 6、哪里/怎么。 7、过错、拜访。 8、兼词。 二、判断(10分)(对的打√错的打Х) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 √ × × × × √ × √ × × 三、选择(20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B B C A C C C D 四、实操(50分) (一) 分析下列汉字的结构(5分) 1、疆: 形声字,从土彊声,国界;边界。 2、亦: 指事字,人的腋窝。古“腋”字。 3、臭: 会意字,从自从犬。气味。与“香”相对。 4、豆: 象形字,古代食器。 5、膏: 形声字,从肉高声。脂肪。 注:用现代汉语中的意义解释也对。 (二) 解释下列各词在句中的意义(15分) (1)坐 1、项王则受璧,置之坐上。 座位。 2、王曰:“何坐?”曰:“坐盗。” 犯罪 3、停车坐爱枫林晚,枫叶红于二月花。 因为 (2)间 1、肉食者谋之,又何间焉。 参与 2、彼节者有间,而刀刃者无厚。 缝隙 3、乃用陈平计,间项王。 离间 (3)于 1、青,取之于蓝。 从,表示处所 2、劳心者治人,劳力者治于人。 被,表示对象 3、小子志之,苛政猛于虎也。 比,表示比较 (4)之 1、之二虫又何知? 代词,这 2、牛何之? 动词,到……去 3、其翼若垂天之云。 助词,的 (5)朝 1、朝闻道,夕死可矣。 名词,早晨 2、燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 动词,朝拜 3、使妇人载以过朝。 名词,朝廷 (三) 分析下列各句的语序现象(5分) 1、姜氏何厌之有? 宾语前置,宾语“何厌”置于动词“有”前。 2、民以为将拯己于水火之中也。 状语后置,状语“于水火之中”置于“拯己”后。 3、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 定语后置,“之”为定语后置的标志。解释为“的”。 4、求人可使报秦者。 定语后置,者字结构“可使报秦者”作定语,后置。 5、上不我用,即亡。 宾语前置,否定句中,代词宾语前置。“我用”即“用我”。 (四) 读《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡),按照要求完成以下项目(5) 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 1、标出本诗的平仄(4分) 平平—仄仄—平平—仄,仄仄—平平—仄仄—平。 仄—平平—平—仄仄,平—仄仄—仄—平平。 平平—仄仄—平平—仄,仄仄—平平—仄仄—平。 仄—平平—平—仄仄,平—仄—仄—平平。 2、指出本诗中的对仗(1分) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 (五)标点并翻译 1、余尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐与!”噫!微斯人,吾谁与归?(6) 共20个标点,2分,翻译4分,略。 2、虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰:教学相长也。(4) 共10个标点,1分,翻译3分,略。 3、马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也;是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(4)1+3 共10个标点,1分,翻译3分,略。 4、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻;入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。(6) 共20个标点,2分,翻译4分,略。 五、简答(任选一题)(5分) 1、什么是隶变?隶变对汉字形体产生了哪些影响? 从篆书到隶书的变化称为隶变,是汉字发展史上最深刻的变革,彻底改变古文字象形的面貌。 隶变导致汉字形体结构方面的变化,主要有省简、讹变、分化和混同四种情况。 1、省简:汉字偏旁形体省略简化。 2、讹变:汉字形体发生讹误性的变化。 3、分化:同一形体演化成不同形体的情况。是汉字形体省简和讹变的结果。 4、混同:不同的形体演化成相同的形体。 2、形声字的结构形式有哪几种?请举例说明。 左形右声: 江姑诛财

文档评论(0)

178****9325 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档