中学语文《清兵卫与葫芦》《在桥边》学案.docVIP

中学语文《清兵卫与葫芦》《在桥边》学案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中学语文《清兵卫与葫芦》《在桥边》学案

《外国小说欣赏》第五单元 学案 ? 导学稿 课题:1课????????? ?作者?????????? ????? 2课????????? ?作者?????????? ????? 3话题??????? ???????????????? 定目标、明重点 你认为学习本单元应该掌握: 1、?????????????????????????????????????????????????? 2、?????????????????????????????????????????????????? 3、????? ????????????????????????????????????????????? 4、?????????????????????????????????????????????????? 课前预习导读 1、个性化阅读:选择一个角度谈谈你对小说的读后感受。(内容主题方面) 1课??????????????????????????????????????????????????????????????? 2课???????????????????????????????????????????? ??????????????????? 2、谈谈你的发现。(写法方面) 1课????????????????????????????????????????????????????????????? ? 2课??????????????????????????????????????????????????????????????? 预习调查发现 学生质疑,问题收集归纳。(小组长整理) 1、????????????????????????????????????????????????????????? ?????????? 2、??????????????????????????????????????????????????????????????????? 3、??????????????????????????????????????????????????????????????????? 4、??????????????????????????????????????????????????????????????????? 5、????????????????????????????? ?????????????????????????????????????? ? ? 单元学习 话题“情节”的相关知识: 1、小说以(??? )为主线,它作为小说叙事结构中最重要的因素之一,是文学作品中的事件、主要故事的策划或设计,它是按照因果关系练习起来的一系列事件的逐步展开。 2、被讲述的事情,凡有情节、有头有尾的皆称(???? )。 3、 ????????和情节有着天然的亲缘关系,它其实也是情节——细小的情节,或者说是情节的一个小部分。如果把情节比做骨架,那么???? 就是血肉。 4、情节运行的基本模式是:?????????????????????????????????????????????????????????????????? 。 5、在小说运行的基本模式中,有(??? )和(???????????????? )的手法的运用。其中(???????????? )最有代表性的称谓是? ????????????。 6、情节运行的动力包括(??????????? )和(???????????? )两个方面。 ? ? 课文学习: 一、? 词语积累(注音和字形有错的吗?) 葫芦(hú)?? ?狭小(xiá)?? 差使(chā)? 呵叱(chì) 模样(mó)?? ?顽固(wán)? 摩擦 (chā)? 隐瞒(mán) 纵使(zòng)?? 跃进(yuè)? 吮吸(shǔn)?? 塑料(sù) 绘画(huì)?? 檐廊(láng)? 投掷 (zhì)? 屹立(yì) 乖觉?? 古董?? 薪水?? 珊栏?? 锤子? 嘀咕? 接洽?? 机械?? 哺育?? 玷污?? 热衷?? 埋怨? 包庇?? 畸形?? 寄托?? 喘气?? 改错:?????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????? ? ? 二、? 作者介绍,写作背景 1、志贺直哉,日本作家。1883年2月20日生于宫城县,祖父是相马藩府的家臣。3岁即随父母上京,开始受贵族子弟式的教育。18岁从学于宗教家内村槛三,21岁入学习院高等科,有志于文学创作。1904年发表处女作《菜花与少女》。1906年入东京帝国大学文科英文系,两年后转国文学科,中途辍学。与武者小路实笃、木下利玄共同创办传

文档评论(0)

xcs88858 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8130065136000003

1亿VIP精品文档

相关文档