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就少数族裔人士的贫穷问题-公民党
公民黨就「就少數族裔人士的貧窮問題」的意見書
1
目前香港的少數族裔人口數目(在撇除外傭後)約有十五萬人 ,當中包括:東南
亞、南亞、東亞及其他外籍人士。南亞裔人士更是最大族群亦是少數族裔人口中
2
最貧窮的一群。根據2015 年政府公佈的《香港少數族裔人士貧窮情況報告》(下
稱報告),巴基斯坦、印尼及泰國人的貧窮率較其他少數族群明顯較高,當中又
以有兒童的住戶其貧窮風險則更高。
香港素以世界城市自居,但現時政府對居於香港的少數族裔之主要政策,僅止於
促進種族平等,確保公眾有平等機會獲得公共服務,卻沒有一個統一和整合的多
3
元文化政策(Multiculturalism Policy)配合 ,來幫助本身已落後於起跑綫上的少數族
裔及其下一代融入主流社會,令他們無法向上移動,更遑論脫貧 。
公民黨認為,少數族裔的貧窮問題影響他們以下幾方面的生活質素,而這些生活
質素所受的影響,則只會加劇他們的貧窮問題,情況令人憂慮:
教育無助脫貧
少數族裔學生升讀大學比率一直偏低,原因是他們的中文學習無法達到現時升讀
大學的門檻。少數族裔學生在學習中文方面未能獲得充足支援,致使他們的中文
水平與一般學生相距甚遠,難以達到本地大學的中文成績要求。中文水平欠佳大
大限制了少數族裔求職時的機會,更難以尋找需要較高學歷的工作,缺乏向上流
動的階梯。
此外,報告顯示,南亞裔住戶平均每戶有3.3 人,多於所有少數族裔及全港住戶
(分別為2.7 人及 2.8 人)。其中包含兒童的南亞裔貧窮戶中,有 58.1%為五人
4
及以上住戶 。家庭人數眾多,家庭收入不敷日常開支,部分南亞裔兒童要在課餘
出外工作幫補家計。惟由於香港大部分的主流學校都是以中文為主要的授課語言,
大大影響他們在中文科以外的課業學習,因此他們在先天不足的情況下,還要在
1 政府統計處:2016 年中期人口統計簡要結果按種族、年及區議會分區劃分的人口
.hk/tc/bc-mt.html (2017 年4 月10 日)
2 政府統計處:2014 年香港少數族裔人士貧窮情況報告
.hk/chi/pdf/2014_EM_Report_Chi.pdf (2015 年12 月)
3 香港社會服務聯會:建構多元文化的社會:澳洲的經驗
.hk/c/cont_detail.asp?type_id=3content_id=1251 (2013 年10 月3 日)
4 同註2 。
課餘工作 ,則不單妨礙他們的學業,更成為香港考試制度的犠牲品。至成年後由
於缺乏相關的學歷而未能從事高技術工作,令他們無法透過教育脫貧及向上流動,
形成跨代貧窮。
公民黨建議應盡快落實「中文作為第二語言」的課程指引及考評準則,全面檢討
為少數族裔學生訂立的中國語文課程,讓少數族裔學生更有效學習中文,從而改
善他們的教育水平,增加向上流動的機會。
求職屢遇障礙
報告指出,由於大部分南亞裔人士的中文程度僅可應付日常溝通,不懂書寫及閱
5
讀中文,故求職時獲得面試的機會比華裔人士低大約六倍 。中文程度欠佳往往成
6
為僱主拒絕聘請少數族裔,或勞資剝削的原因 。惟現時勞工處就業中心提供的就
業空缺資訊大部分均以中文展示,對不諳中文的南亞裔人士而言是一大困難。在
缺乏就業資訊下,他們只能依賴其族群的人際網絡尋求工作。
此外,由於他們的學歷較其他族群遜色,只能從事較低技術、工資不高的工作。
7
更有意見指在最低工資實施後,南亞裔人士更易遭受勞資剝削及歧視 ,令少數族
裔人士即使有工作,收入亦不足維持日常生活,更遑論透過勞力脫貧。
雖然在香港不乏高學歷的少數族裔,但由於有關學歷不獲承認而被逼從事低技術
8
的工作 。同時,由於很多少數族裔仍奉行「男主外、女主內」的社會規範(Social
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