教学内容-高淳区古柏中心小学.DOC

二年级上册美术教学计划? 一、?教学内容安排：? 苏教版美术教材二年级上册既有生动有趣的活动，又有技能技巧的训练。全册共有十八课，其采用的形式有想象画、小制作、等等，他们与其他年段的相应内容贯通衔接，形成纵向的联系。教材采用了?大量的名家名作和学生创作的作品，这些作品充满了现代感，充满童趣，构图饱满，用线粗犷流畅，用色大胆明亮，每一课所配文字生动、切题，无论是给教师还是给学生，都提供了较好的学习参考范例。?? 二、?教材重点难点：? ????本册学习重点以“感受”为主，在各课时的教学中充分挖掘学生的潜质，引导其多看、多想、多说，培养对美术的感受力、创造性力，提高思维的想象能力和作品的审美创作能力。? 在本册内容中，是小学生不易掌握的，预计在该学期的学习中，运用抽象的色彩、形象来表达自己的感受，对二年级学生来讲比较困难，所以在教学中会增加一些课时，同时教师在授课时要精心设计教学方法。 ?三、年段特点分析：?? 二年级学生既具备幼儿的童趣，又兼顾成长的幻想，以及一年级奠定的美术基础。这使其拥有自由的想象空间，简单的表现能力，综合以上因素，培养美术兴趣，加强对美术的感受能力，大胆的进行创作是这年级的重点。 ?四、教学进度安排：? 周次 课题 课时 1 难忘夏天 2 2 机器人伙伴 2 3 贺卡（一） 2 4 贺卡（二） 2 5 国庆放假 6 诱人的瓜果 2 7 瓜果的想象 2 8 相同图样排排队 2 9 小挂件 2 10 亮眼睛 2 11 感觉肌理 2 12 实物拼贴 2 13 印出来 印出来 2 14 虾和蟹（一） 2 15 虾和蟹（二） 2 16 自然现象 2 17 老人和儿童 2 18 纸线绳小浮雕 2 19 画触觉 2 20 想想说说写写画画 2 21 青花盘 22 复习 23 期末考试 教 学 内 容 第一课 难 忘 夏 天 教 学 目 标 认知目标：能够回忆出具有夏天特点的事物、景色以及游戏的场景，说出自己对夏日的感受。 技能目标：在老师的指导下以“难忘夏天”为题创作一副具有儿童趣味的撕纸贴画，注意撕贴的方法。 情感目标：引导学生回忆夏日的生活体验和情感体验，使学生感受夏日的美，感受生活的美好和自然的美丽。 教 学 重 点 学会运用油画棒与水粉颜料结合的形式表现具有夏季特征画面。 教 学 难 点 引导学生感受夏天，抓住自己难忘的细节，用美术材料大胆地表现自己对夏天的理解。 教 学 准 备 图片、水粉颜料、纸学具准备：水粉颜料、纸、油画棒 教 学 程 序 个 性 修 改 （一）游戏　　1、教师出示游戏：“连连看” 　　红 橙 黄 蓝 绿 紫夏 　　以上颜色哪些可以与夏天有联系？你是如何感受到的？ 　　2、夏季的色彩太多了，如此的丰富，夏天里发生的有趣的事也同样的丰富，让我们跟随色彩走进难忘的夏天。 　　（二）回忆夏天　　1、在我们的记忆里，夏天有火热的太阳，有绿树下的浓荫，有暴雨雷电，也游泳时的欢乐。同学们讨论一下，夏天里还有什么？夏天给你印象最深刻的是什么？ 　　2、同学门相互讨论，教师到各组参与。 （三）（五）创作 夏天里大自然的色彩很丰富，特别的事也很多，请你试着用自己喜欢的方式表现出来。学生作业，教师巡回指导。 　　（六）评价： 同学互欣赏各自的作品，比一比谁的夏天最特别、最有趣。 板 书 设 计 教 学 反 思 教 学 内 容 第二课 机 器 人 伙 伴 教 学 目 标 1．通过对机器人的相关图文、影像的鉴赏，认知机器人的发展情况、科学意义等基础知识。 2．培养学生的观察能力和动手能力，在了解不同机器人的同时，学会如何以不同的绘画形式来体现。 3．初步尝试各种技法的运用，体验美、感受美。 教 学 重 点 培养学生的自主学习能力和科学探索精神。通过制作机器人等活动，体验美术活动的乐趣，实现艺术教学与科普教育相结合。 教 学 难 点 在认知机器人的科学意义及其实用价值的基础上，用自己擅长的方式表现出来，充分展示学生个体的创造性。 教 学 准 备 有关机器人的影视动画、图片，范画。 教 学 程 序 个 性 修 改 1.导入阶段 《机器人》歌曲导入 2.发展阶段 （1）了解机器人的知识 师：今天老师就带来了一个机器人，你们喜欢他吗？ 教师出示机器猫。 师：我们都知道哆来爱梦来自未来，它是一只机器猫，它神奇的大口袋里能拿出各种奇妙的宝贝，还有能穿越时空的时光机。今天啊，它打算带我们班的小朋友们去他们机器人的世界，机器人博物馆看一看，你们说好吗？ 师：那你们先想一想，走入机器人博物馆，会看到些什么呢？ 师：下面我们就跟着机器猫，