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職能治療科 新生入學招生宣導 職能治療與復健治療 • 復健是在疾病中或結束後，身、心及社會功能 恢復至最佳狀態的過程稱之為復健。復健有賴 眾多專業之合作，職能治療是其中之一，復健 團隊中包括職能治療、物理治療、語言治療、 心理治療等，各有其專長。 • 職能治療強調在治療「病人」時，不只是要看 到病人的「病」，也要看到病人的「人」，在 於以全人的觀念，不單純考慮疾病，而著重 疾病造成患者在日常生活及適應困難的整體表 現。 何謂職能治療 • 職能治療 (occupational therapy ，簡稱OT ) 。 其專業理念源自單字 “Occupy”。根據美國 職能治療學會 (AOTA)的定義：職能治療是藉著 使用「有目的性的活動」來治療或協助 生理、 心理、發展障礙或社會功能上有障礙的人，使 他們能獲得最大的 生活獨立性。 • 職能治療是運用目的性、功能性的活動達到治 療的目的，來提昇生活獨立跟生活品質。 職能治療的服務項目 • 職能治療業務大致可分為 生理疾病職能治 療、兒童職能治療和 心理疾病職能治療三 大領域。 • 職能治療除了醫療體系以外，還可以介入 社區工作、學校系統職能治療、職前訓練 及就業輔導 …等。 生理疾病職能治療 • 地點：一般復健科部門醫院 或診所 • 工作內容：對於中風、腦傷、 脊髓損傷、周圍神經病變、 燒傷、截肢等肢體障礙的病 人，職能治療師藉由各種不 同的活動，以促進病人的肌 力、關節的活動、手腳運動 的靈活及協調等，此外參與 輔助工具的設計和副木的製 作等，來解決病人的不便， 並使病人能發揮最大的獨立 性。 兒童職能治療 • 地點：一般復健科部門醫 院或診所 • 工作內容：主要對象在腦 性麻痺、自閉症、智能不 足、發展障礙及學習障礙 的孩童。治療的重點在於 以心理學與發展學為基礎， 來決解幼童所面臨的問題。 利用兒童早期遊戲、玩耍 及玩具的經驗，和一些發 展上必需的刺激，來做評 估及治療。 心理疾病職能治療 • 地點：在較具規模的療 養院或有 精神科部門醫 院 ，都設有所謂職能治 療部門。 • 工作內容：職能治療提 供各種不同的活動 (如： 木工、編織、團康競賽 活動等) 。使病人身心之 不平衡得以宣洩，同時 亦可以利用病人從事這 些活動的機會，來評估 及發掘問題。 社區工作 • 地點：一般社區家園 • 工作內容：社區中，職能治療師可給老人 或慢性疾病作諮詢服務 ，解決他們所遭遇 的問題 。而且提供社區生活的藝術與情趣， 並隨時與醫院維持連繫，使社區內的成員 身心獲得保障及照料，更能減少許多醫院 不必要的床位和經濟支付。 學校系統職能治療 • 地點：一般學校或 特殊學校中 • 工作內容：針對在發展、學習、日常生活、 遊戲及轉銜有困難的孩童 ，安排學生接受 職能治療的學校體系。治療方式直接在孩 童就讀的學校（教室、體育館、操場等校 內場所）幫忙做治療、指導學校老師、提 供諮詢等。 職前訓練及就業輔導 • 地點：勞政、社政 、以及醫療體系 • 工作內容：接受復健治療後的病人，我們 期待他們也能走入社會從事生產建設工作， 因此職能治療師必須 先評估病人的工作能 力，設計訓練計劃 ，而給予特定或適當的 職前訓練 ，以這種經驗與技術作為日後實 際工作的基礎。 職能治療在台灣 • 職能治療已連續多年被列入百大熱門行業， 根據官方統計，至2011年底，執業職能治 療師破 1400人。 • 職能治療師目前月薪約4萬元 左右。 •目前職能治療師工作只有白班跟午晚班， 無須輪值夜班。