《擦地板》教学设计.docVIP

《擦地板》教学设计 教学目的： 一．使学生认识擦地板的作用，能正确用运常用工具去擦地板。 二．教育学生自觉地积极参加家里和学校的擦地板活动。 课前准备： 一．教师用：拖把一把、抹地布少许，擦地板专用水桶或一般水桶一个。洗衣粉或去污粉少许。 二．学生用：每人带拖把一把，抹地布一条。每组准备水桶或擦地板专用水桶一个。 教学过程： 一、授课时间最好在上午或下午的最后一节。地点可以安排在公共地方。课前必须充分做好准备工作，把学生带来的工具分组放置好，并事先划分好各组洗擦的范围。 二、授课时，教师可表扬在家在校经常参加擦地板活动等各种劳动的学生，作为引题。接着可提问学生擦地板的作用。 三．知道学生擦地板是本课的重点。教师用讲解和直观示范相结合的方法，让学生明确并掌握擦地板的每一个步骤的道理和操作方法。 四．知道擦地板过程： 1.准备 1)准备好工具。先检查水桶是否盛上水，拖把、抹布、洗衣粉是否齐备。然后把它们集中放在指定位置。 2)把地面打扫干净，把地板上的家具杂物有计划的搬到一定的地方。 2.实践练习。 1)把拖把放在水桶中浸湿后，提起来拧至半干。 2)按一定的先后次序擦洗，先从室内到室外，一边擦一边向后退。 3)特别脏的地方要放少许洗衣粉去擦。 4)拖把、抹布要勤洗，水脏了要及时更换，最后要换上一桶清水，把地板重新擦洗一次。 3.结束 地板擦完后，把移开的家具物品按原来的摆设放置好。 把工具清洗干净放回远处，拖把或抹布要放在有日照或通风的地方晒干或晾干，否则会滋生细菌，不利于健康卫生。 五、想想做做 《擦地板》教学设计 教学目的： 一．使学生认识擦地板的作用，能正确用运常用工具去擦地板。 二．教育学生自觉地积极参加家里和学校的擦地板活动。 课前准备： 一．教师用：拖把一把、抹地布少许，擦地板专用水桶或一般水桶一个。洗衣粉或去污粉少许。 二．学生用：每人带拖把一把，抹地布一条。每组准备水桶或擦地板专用水桶一个。 教学过程： 一、授课时间最好在上午或下午的最后一节。地点可以安排在公共地方。课前必须充分做好准备工作，把学生带来的工具分组放置好，并事先划分好各组洗擦的范围。 二、授课时，教师可表扬在家在校经常参加擦地板活动等各种劳动的学生，作为引题。接着可提问学生擦地板的作用。 三．知道学生擦地板是本课的重点。教师用讲解和直观示范相结合的方法，让学生明确并掌握擦地板的每一个步骤的道理和操作方法。 四．知道擦地板过程： 1.准备 1)准备好工具。先检查水桶是否盛上水，拖把、抹布、洗衣粉是否齐备。然后把它们集中放在指定位置。 2)把地面打扫干净，把地板上的家具杂物有计划的搬到一定的地方。 2.实践练习。 1)把拖把放在水桶中浸湿后，提起来拧至半干。 2)按一定的先后次序擦洗，先从室内到室外，一边擦一边向后退。 3)特别脏的地方要放少许洗衣粉去擦。 4)拖把、抹布要勤洗，水脏了要及时更换，最后要换上一桶清水，把地板重新擦洗一次。 3.结束 地板擦完后，把移开的家具物品按原来的摆设放置好。 把工具清洗干净放回远处，拖把或抹布要放在有日照或通风的地方晒干或晾干，否则会滋生细菌，不利于健康卫生。 五、想想做做 2