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关于清苑县幼儿园教育现状与发展的调查报告 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。发展幼儿园教育对于促进儿童身心全面健康发展，普及义务教育，提高国民整体素质，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。 近年来，随着经济的发展，国民收入的增加，越来越多的父母也更为看重孩子的教育问题，尤其是幼儿园教育。与此同时，幼儿园教育也受到社会各界的关注并逐渐提上日程，并在今年的两会中进一步受到关注。幼儿园教育也如雨后春笋般出现，幼师产业随之成为一种新兴热门产业。幼儿园教育的兴盛与发展似乎成为一种不可避免的趋势与潮流，然而城乡差距的存在与扩大趋势，也间接的浮现出了幼儿园教育存在的应当进一步解决的问题。 幼儿园教育的优良对于一个家庭有重大的意义，特别是在我国计划生育政策下，尤其是以独生子女为主的家庭。 基于以上原因我们以保定市清苑县为试点进行了一次深入的调查，具体情况如下： 一、调查目的 了解清苑县幼儿园教育发展现状，学习经验，了解城乡幼儿园教育的概况。 二、调查对象及一般情况 调查对象：清苑县教育局，清苑县内幼儿园（公立幼儿园、私立幼儿园等），幼儿家长。 一般情况：儿童家长主要为孩子的父母。 三、调查方式 本次调查采取的是现场采访和随机问卷调查。采访对象是幼儿园内工作人员及孩子家长。对于幼儿园管理人员采取问卷（见附一）加提问的的方式。发放问卷是在清苑县内各幼儿园由园长配合随机选择班级，由孩子带回家由家长填写次日回收的形式。全县各幼儿园发出调查问卷200份，收回172份，回收率86%。 四、调查时间 2010年4月26日——2010年4月30日 五、调查内容 主要调查了清苑县幼儿园教育的发展状况，幼儿园改革中的经营状况，以及孩子家长对幼儿园教育的投入、择园条件等。问卷共向孩子家长提出了16个问题。（见附二） 六、调查经过及结果 （一）．清苑县大力推进城镇乡村幼儿园建设，幼儿园教育发展状况良好，成果显著，2004年已经完全实现了学前班制度到幼儿园制度的过渡。 清苑县位于河北省中部保定市，全县共辖18个乡镇，1个城区办事处，266个行政村，总面积863平方公里，人口63万。清苑县人民重视教育崇尚文化，形成了基础教育、成职教育、特殊教育全面发展的教育体系。 2001年，清苑县教育局制定青苑幼儿园的总体建设规划。2002年下半年—2003年上半年，清苑幼儿园总体建设正式开始，教育局出台了关于幼儿园建设规模、地域等方面的制度。在2003年下半年—2004年上半年期间，清苑县开始大规模地进行幼儿园建设，并于2004年，高标准通过河北省 “普及学前三年教育达标验收”的检查。 2004年下半年—2005年，新兴起一批乡村幼儿园，包括私立幼儿园、“民办公助” 幼儿园在内。私立幼儿园（被称作“社会力量办学”，由个人投资盖房，私人招生，由收费创收）发展兴盛，大部分集中在县城中。“民办公助”幼儿园（为了更快的发展幼教事业，县政府最开始对于私立幼儿园有所帮助，是指在私人打好幼儿园框架后，政府为私人幼儿园分配一部分老师帮助幼儿园的发展。）使清苑的幼教发展更加完善健康，这批学校大多分布在清苑县东北部的孙村、冉庄、石桥乡等几个乡。 2006年—2008年，清苑幼教发展更为迅速，2006年成为河北省唯一一个妇女儿童工作国家级示范县，基本上普及了学前三年教育，学前三年入园率基本达到100%。2007年承办全国农村幼儿园教育工作研讨会，并有明确的参观路线（县幼儿园—西城幼儿园—西街幼儿园—魏村东街幼儿园—郝庄幼儿园—玉皇幼儿园—）。 　清苑县坚持以政府投入为主、多种形式办园方针，利用中小学布局调整后闲置的校舍资源，通过改扩建、置换等形式，科学布点农村幼儿园。结合城镇经济社会发展，投入财政资金1420万元，在县城东部、西部和北部新建高标准幼儿园三所，实现幼儿园与小学相邻衔接、协调发展。此外，采取个人投资兴建、乡镇中心校管理形式，吸纳社会资金126万元，建成民办公助幼儿园4所；乡、村两级投入资金400多万元，新建幼儿园9所。目前，该县幼儿园128所，3-5周岁适龄幼儿在园18922人，入园率98.6%。近年来，该县先后承担了国家级课题《农村幼儿良好卫生习惯养成》的实验工作，以及省编幼儿教材《健康》的编写任务。是就业率排名最高的专业之一，目前几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“定单”。因为目前的社会不是缺少幼儿教师，而是缺少高文化高素质的幼儿教师，这样的教师，不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识良好的科研能力。 表一 清苑县师资力量对比图 在幼师从业人员业务素质要求以及师资来源方面， 2004年，清苑县幼儿园教职工807人，其中专任教师717人，专任教师合格率99.2%，专科以上学历519人，占教