中职语文课程说课肖亚云课件.pptVIP

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中职语文课程说课 一、课程定位——宏观 (一) 语文 1. 人类活动的重要交际工具。 2. 人类文化的重要组成部分。 3. 主要特征:工具性和人文性统一。 (二)语文课 1. 形成学习能力 2. 培养审美情趣 3. 学会人际交往 4. 提高人文素质 5. 形成职业素养 对学生的继续学习和终身发展起着至关重要的作用。 课程定位——微观 我所授课的对象是学前教育专业学生: 1. 针对该专业以培养合格的幼教工作者为目标; 2. 结合中职生特点、面向幼儿园教育教学实际; 3. 采用学历教育、职业教育、师范教育“三教合一”的教学模式; 4. 语文课作为必修课,努力培养提高学生“阅读”、“写作”、 “交际”三大技能。 二、课程理念 课程理念 奠定文化底蕴 提升人文素养 提高语言能力 促进思想成长 拓宽学习渠道 加强语文实践 注重语言积累 打好语文基础 (2)课改举措——重教学实践“四结合” 结合一 结合四 结合三 结合二 与专业课结合 与二课及课外 活动结合 与学管政教结合 与实习就业结合 与钢琴弹唱课结合 学完《隐形的翅膀》,钢琴弹唱课上用通俗唱法学唱歌曲《隐形的翅膀》。 学完《荷塘月色》,舞蹈课上用胶州秧歌编排了扇子舞《荷塘月色》。 与舞蹈课结合 音乐欣赏——中国琵琶之《琵琶行》 音乐欣赏——京剧名段《将相和》 与音乐欣赏课结合 语文课与课外活动结合 《林教头风雪山神庙》剧照

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