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A表
教育部人文社会科学研究项目
申 请 评 审 书
项 目 类 别: 规划基金项目
学 科 门 类: 交叉学科/综合研究
课 题 名 称: 中国云南省社会经济发展的大生态安全基础的系统研究
项目负责人: 潘玉君
所 在 学 校:(盖章) 云南师范大学
系列名称: 区域可持续发展研究所
申 请 日 期: 2005年05月30日
教 育 部 社 科 司 制2007年6月
项目承诺书
本表填写的各项内容属实,没有知识产权争议。
如获准立项,同意以本表作为协议开展研究工作,并按照表中填报的研究内容和时间如期完成研究任务。
遵守教育部有关项目管理规定,自觉接受项目检查与监督管理。
同意在项目结项时将本表所列的研究与调查原始数据、资料等提交教育部并由教育部无偿使用。
申请者(签章):
年 月 日
填 表 说 明
1、本表用计算机认真如实填写。本表所涉及学科代码请按照国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》(GB/T13745-92)
2、封面“项目类别”:选择“规划基金项目”、“青年基金项目”、“专项任务项目”其中之一填写。“学科分类”选择下列之一填写:(1)管理学;(2)马克思主义/思想政治理论教育;(3)哲学;(4)逻辑学;(5)宗教学;(6)语言学;(7)中国文学;(8)外国文学;(9)艺术学;(10)历史学;(11)考古学;(12)经济学;(13)政治学;(14)法学;(15)社会学;(16)民族学;(17)新闻学与传播学;(18)图书情报文献学;(19)教育学;(20)心理学;(21)统计学;(22)港澳台问题研究;(23)国际问题研究;(24)交叉学科/综合研究。
3、研究方向:按照《国标代码》中三级学科名称及代码填写,如没有三级学科,按照二级学科填写。填写方法如“魏晋南北朝史(770.3020)”。
4、研究类别:选择“基础理论研究”、“应用理论研究”、“应用研究”其中之一填写。
5、最终成果形式:按下列成果形式填写,最多填写2项:专著、编著、工具书、古籍整理著作、译著、系列论文、研究或咨询报告、音像软件。
6、申请书(A表)及匿名评审表(B表)统一用A4纸印制,左侧装订。A表、B表单独装订。
申
请
人 姓 名 潘玉君
性别 男 出生年月 1965.01 职 称 教授/博导 所在教研室 区域可持续研究发展所 职 务 副所长 最后学历 大学 最后学位 学士 外语语种 俄语,熟练 专业领域 经济学、地理学和生态学等跨学科综合研究---------区
域现代化、区域可持续发展和区域生态建设补偿等
申请者承担省级以上社科研究项目情况以及完成情况 项目来源类别 课题名称 批准时间 是否完成 国家社科学基金
中国云南省社会发展的区域差异及其现代化进程研究
2002 正办结题
省社会科学基金
中国云南省经济.发展的区域差异及其现代化进程研究
2002 已经完成
省自然科学基金
中国云南省典型地区生态环境重建与可持续发展研究
2001 已经完成
省自然科学基金
中国20世纪地理学基础研究(侧重区域发展及其基础)
2005 正在进行
申请者本人近三年来主要研究成果(注明刊物的年、期或出版社、出版日期,限900字)
1、潘玉君.地理学基础.科学出版社,2005年第一版第三次印刷
2、赫维人、播长君甲新人文地理学.中国社会科学出版社,2002年08月
3、武友德、潘玉君等.区域经济学导论.中国社会科学出版社,2004年12月
4、潘玉君、武友德等.可持续发展原理.中国社会科学出版社,2005年04月
5、潘玉君.简论区域生态环境建设中的补偿间题.光明日报理论周刊,2004年11月9日
6、潘玉君、武友德.可持续发展概念的试定义.中国人口资源与环境,2002, 12(4)
7、潘玉君、段勇.可持续发展下环境伦理与原则.中国人口资源与环境,2002, 12(5)
8、潘玉君、武友德.可持续发展思想的理性基础.中国人口资源与环境,2002, 12(6)
9、潘玉君、武友德.地理学的发展:模式、动力与趋势.人文地理,2002,17(5)
10.潘玉君、武友德.论地理学的基本价值.科学学研究,2003, 21(5)
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