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VB实验一实验报告2
实 验 报 告 一
课 程 VB程序设计 实验项目 Visual Basic环境
顺序选择程序设计(4学时) 成 绩 专业班级 姓 名 学 号 实验日期 实验目的
（1）熟悉Visual Basic6.0集成开发环境
（2）掌握Visual Basic程序的开发过程，能够运行一个完整的Visual Basic程序
（3）掌握If、Select case）语句实现程序分支
（5）能综合运用选择及循环控制结构解决较复杂的问题
实验内容
一、VB环境和顺序结构1】设计一个简单VB程序（10分）3个命令按钮组成。窗体的标题为Visual Baidc 程序设计示例，当用户单击命令按钮“显示”时，文本框中出现“欢迎使用Visual Basic 6.0”,窗体上显示“你好”，单击命令按钮“清除”时,清除文本框中显示的内容和窗体上的内容，单击命令按钮“结束”时，结束程序。
实验结果：
【实验1】
【实验1】
【实验2】编写程序，其功能为输入三角形的三边，求三角形的面积。 （20分）
程序界面如下所示
实验结果：
【实验2】
【实验2】
】单击窗体时，随机产生一个三位正整数，然后逆序输出该数，产生的数与逆序数同时显示，结果如下所示,要求用两种方法实现（使用数字的逆序和字符串的逆序）15分）
实验结果：
【】
【】
【】
【】
二、选择结构3】输入一年份，判断它是否为闰年，并显示有关信息。判断闰年的条件为：1.能被4整除，但不能被100整除，2.或者能被400整除（注意各个条件表达式的括号） （20分）
实验结果：
【实验3】
【实验3】
【实验4】任意输入三个数，求三个数中最大数和最小数 （15分）
实验结果：
【实验4】
【实验4】
【实验5】使用Inputbox任意输入三个边长，判断是否能构成三角形，若能构成三角形，则判断该三角形是等边、等腰还是一般三角形 （15分）
【实验5】
【实验5】
【选做2】求解分段函数，要求输入x的值，输出计算得到的y值 （5分）
实验结果：
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【】
实验小结
遇到的问题：
对课程的建议：
2
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