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湖南 学院 自学考试 毕业设计（论文） 设计（论文）题目：小学生课堂注意力的 研究及培养策略 　　 学 生 姓 名： 向琴雅 考 籍 号： 913612200082 助 学 点： 衡阳幼儿师范学校 专 业 班 级 ： 2012级 自考班 指导教师姓名： 兰华 职称 二○一四 年 四 月  湖南第一师范学院 毕业论文开题报告 （2015届毕业生） 助 学 点： 衡阳幼儿师范学校 专 业： 教育管理 题 目： 小学生课堂注意力的 研究及培养策略 学生姓名： 向琴雅 考 籍 号： 913612200082 指导教师： 兰华 职 称： 2014年4月19日湖南第一师范学院毕业设计（论文）开题报告 助学点：衡阳幼儿师范学校 专业：教育管理 指导教师 兰华 职称 学生姓名 向琴雅 课题名称 小学生课堂注意力的研究及培养策略 内 容 及 任 务 教育教学工作的主阵地在课堂，课堂教学效率的提高是教学质量提高的关键，而学生的课堂注意力是否集中又是决定课堂教学效率的关键。 小学生获取知识的方法和途径较为单一，一般都是从教师课堂上获取知识，所以让学生在课堂上学到更多知识就显得尤为重要。然而每堂课教师能够利用的时间、能够教给学生的知识也是有限的。为了让学生吸收更多的知识，就必须要求学生集中注意力去听课，充分地消化知识。所以在课堂上提高学生的注意力是非常有必要的，然而如何让学生提高注意力对教师来说是较为棘手的问题。 在课堂教学改革的新形势下，学生学习的主动性和积极性及课堂参与意识被提到了新的高度，多种辅助教学方式成为热门话题，同时，也给课堂教学的组织工作带来了新的挑战。作为一个称职的小学教师，让学生在课堂上开心地学习，较为容易地记住知识、在生活中运用知识是老师最大的任务，然而这一切的前提都是学生能够将注意力集中在课堂上。了解小学生课堂注意力分散的原因，并提出相应对策，有利于教师提高学生的课堂注意力、增进课堂教学效益。基于此，提出了本课题的研究。 拟 达 到 的 要 求 或 技 术 指 标 1.按照学校、老师的要求，围绕论文主题论点展开资料收集、阅读和撰写。 2.论文思路清晰、结构合理严谨，论点清晰、论据充实。并达到学校字数篇幅要求，排版规范合格。 3.语言顺畅、有数据和案例最好。 进 度 安 排 起止日期 工作内容 2014.2 确定论文选题 2014.3 搜集论文所需资料 2014.3 开展研究形成论文提纲 2014.3 写出论文开题报告 2014.4 深入研究，写出论文初稿 2014.4 论文修改，交予导师指导并定稿 主 要 参 考 资 料 参考文献 [1]杨光辉，李月．新编心理学[M]．北京：现代教育出版社，2010. [2]刘益民，张旭东，程甫.心理学概论[M].北京:科学出版社，2006. [3]张文新，高峰强，司继伟.心理学与教育[M].山东:山东人民出版社，2006. [4]茆乔筠.在语文教学中培养小学生课堂注意力[J].中小学心理健康教育. [5]朱智贤.儿童心理学[M].北京:人民教育出版社,2003. [6]王耘,叶忠根,林崇德.小学生心理学[M].浙江:浙江教育出版社,1993. [7]韩永昌,符丕盛.心理学（修订版）[M].上海:华东师范大学出版社,1993. [8]刘亦农.注意力和成就[J].青海师专学报,1982,01. [9]陆文龙.中学优秀教师的成长与高师教育改革的调查研宄报告[J].上海师范大学学报,1994,3. [10]阴国恩,曾隶.关于中小学生无意注意发展的研究[J].心理科学,1990,5. [11]王称丽．中小学生注意力发展及培养研究[D].上海:上海师范大学，2011. 湖南第一师范学院 毕业论文 （2015届） 小学生课堂注意力的研究及培养策略 助 学 点 ： 衡阳幼儿师范学校