- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
开题报告-从唯物辩证法和唯物史观看经济发展及其对延庆发展启示
中共延庆县委党校
主体班学员结业论文
开 题 报 告
题目 从唯物辩证法和唯物史观看经济发展及 其对延庆发展的启示 班次名称 延庆县第二期经营管理人才专题研修班 学员姓名 赵志强 指导教师 XXX
2015年 7月25日
结业论文开题报告撰写要求
1.开题报告的主要内容
(1)论文研究的目的和意义
(2)论文主要内容和主要观点
(3)论文写作提纲
(4)研究方法及调研方案
(5)论文调研和写作的进度计划
(6)主要参考文献
2.撰写开题报告时,所选课题的课题名称不得多于25个汉字,课题研究份量要适当, 研究内容中必须有自己的见解和观点。
3.开题报告的字数不少于2000字,格式按《中共延庆县委党校主体班学员结业论文开题报告》的要求撰写。
4.指导教师必须审查签字。
5.开题报告单独装订,要求前一页为封面,后续表格请用A4纸打印后填写。
6. 此开题报告适用于中共延庆县委党校主体班。
中共延庆县委党校
主体班结业论文开题报告
姓 名 赵志强 班 次 延庆县第二期经营管理人才专题研修班 指导教师 工作单位 大榆树镇 职务 副镇长 题 目 从唯物辩证法和唯物史观看经济发展及其对延庆发展的启示 1.论文研究的目的和意义(黑体三号,下同)
1.1习近平总书记分别在2013年12月4日和2015年1月24日的两次中共中央政治局集体学习时强调了全党学习历史唯物主义和辩证唯物主义的重要性。作为在基层工作的党员领导干部
1.3当前延庆发展面临着重要的战略机遇期,一系列绿色发展大事犹如启动引擎的火花塞,将有望使延庆利用“后发优势”步入发展的快车道,逐步缩小与其他生态涵养区之间的差距。同时我们也认识到机遇与挑战并存,延庆正面临着发展的转型期,各种矛盾凸显。如何把握好延庆当前发展的阶段性特征,妥善处理好各种矛盾,是每一位党员领导干部应该关系和思考的问题。
2.论文主要内容和主要观点
1.1内容:论文主要通过对辩证唯物主义和历史唯物主义部分基本原理的简单综述和运用这些基本原理从宏观上分析经济发展的有关规律,试图在应用西方经济学观察经济发展的同时,从马克思主义哲学的角度提出对于经济及其发展规律的新思考,并以这种思考和分析问题的方法和思路为例,在尽可能对唯物辩证法和唯物史观有一定程度理解和掌握的情况下对延庆当前的发展进行分析。
1.2观点:只有运用马克思主义的科学的世界观和方法论才便于从根本上理解经济;经济作为一个系统和过程,有其自身的结构和阶段性特征,符合对立统一规律、质量互变规律及否定之否定规律;西方经济学原理的应用不能脱离唯物辩证法和唯物史观;学会用辩证思维、系统思维、战略思维思考延庆发展中所面临的问题,对于凝心聚力,达成共识,推动延庆快速发展具有重要意义。
3.论文写作提纲
3.1论文摘要
3.2辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点概述
3.3用唯物辩证法和唯物史观理解经济
3.4对延庆发展的启示
3.5结语
4.研究方法及调研方案
4.1文献研究法:阅读和查阅马克思主义哲学有关基本原理和涉及经济发展和改革方面的资料,学习县委县政府有关发展规划方面的文件和县领导讲话。
4.2实地调研:通过实地观察、走访,了解基层群众和党员领导干部对于延庆发展的看法。
5. 论文调研和写作的进度计划
5.1准备阶段( 2015年7月 )
确定研究课题,完成开题报告;
收集相关资料;
5.2研究阶段(2015年8月 )
综合运用文献研究法和实地调研等方法,深入基层,对有关问题开展调查研究,掌握第一手资料。
5.3总结、撰写论文阶段(2015年9月)
整理所有资料,撰写论文。 6.主要参考文献
6.1马克思主义哲学基本原理 韩树英
6.2习近平谈治国理政 习近平
6.3之江新语 习近平
6.4摆脱贫困
6.5中国经济双重转型之路 厉以宁
6.7延庆县“十一五”“十二五”规划
6.8县领导有关讲话稿
6.9推开宏观之窗
6.10第三次工业革命
指导教师意见
指导教师签字:
年 月 日
培训处审查意见:
培训处负责人签字:
年 月 日 (此表由学员填写,指导教师、科研室、培训处署意见)
文档评论(0)