文化语言学结课论文-俄汉语中颜色词“黑” 语言世界图景研究.doc

课 程 论 文 俄汉语中颜色词“黑”的 语言世界图景研究 学生姓名： 王冰霜 学 号： 2014121924 学 院： 外国语学院 专业班级： 俄语语言文学 课程名称： 文化语言学 任课教师： 赵秀玲 副教授 开课单位： 外国语学院 2016年01月 论文要求 论文规格：A4纸张，正反面打印，左侧装订（两颗订书钉） 摘要：字数200字，有3-5个关键词 正文：标题宋体二号居中，正文宋体小四，首行缩进，两端对齐，单倍行距，字数在3000-5000字左右 内容：论述…, 阐明…, 参考文献：至少10条，按规范逐条整理 上交时间：2016.03.01 评分标准 80-100分 论点正确，论述清楚，逻辑清晰，语言简练 60-79分 论点正确，论述比较清楚，逻辑比较清晰，语言比较简练 40-59分 论点正确，论述比较清楚，逻辑比较清晰，语言不够简练 20-39分 论点正确，论述不够清楚，逻辑不够清晰，语言不够简练 1-19 分 论点不正确，论述不清楚，逻辑不清晰，语言不简练 0分 整篇抄袭，没有自己观点，所论述内容与论文标题无关 分数：___________________ 分 评语：___________________________________________________________  俄汉语中颜色词“黑”的 语言世界图景研究 【摘要】“ 每一种语言都包含着一种独特的世界观”，不同民族的语言世界图景呈现出不同的民族文化背景和独特的民族心理。在不同的民族文化中，同一种颜色引起不同的联想，具有不同的文化内涵，彰显互异的文化心理。透过对俄汉语中由“黑”参与构成的词语进行色彩派生意义的对比和探讨，展现出截然不同的俄汉民族文化个性和民族文化。 【关键词】颜色词“黑”；语言世界图景；对比； 俄汉语中颜色词“黑”的 语言世界图景研究 1、引言 “黑”作为基本颜色之一，是自然界五彩缤纷、绚丽夺目的色彩中最单纯而又强烈对比的颜色，是色彩的两级，明度的两极。各国学者研究表明，“黑”也是世界各民族最早认识、区分并记载的颜色，这与各民族生存的自然条件、心理、认知过程的共同性息息相关。与其它颜色一样，“黑”色除了色彩的自然属性，还承载着色彩的社会属性。 诚如吴国华、彭文钊先生所说，“语言世界图景是世界图景在语言中的局部表达，观念世界图景是人在大脑中世界形象的完整呈现”。因此，语言是文化的载体，它从不同的语言中反映出民族文化的个性与光辉。作为语言基础的词汇中，有许多词蕴含了丰富的民族文化语义，生动地体现了该民族的物质文化层面和精神文化层面的民族个性与特色，这些词被称为文化背景词或文化词位。比如俄汉语中以黑、白为代表的颜色词，除了表示概念意义以外，还因俄汉民族不同的世界观、不同的历史、不同的文化习俗而被赋予相映成趣的俄汉民族文化涵义。 本文拟通过对俄汉语中颜色词“黑”的词汇特色和作为物质文化词位所反映出的俄汉民族不同的文化特色等几个方面加以对比和探讨，透过“黑”的“颜”外之意充分领略俄汉民族各具特色的东西方文化魅力。 2、语言世界图景 语言世界图景理论，又称“语言世界模式”、“语言世界观”、“语言对世界的表征”、“语言中间世界”等。通常认为它源自于洪堡特提出的“每一种语言都包含着一种独特的世界观”的理论假设。从本质上讲，所谓的语言世界图景研究，就是对人的世界观和世界图景的活动属性的本真状态的研究，也就是语言研究中的一种新的方法论。 “语言世界图景是世界图景在语言中的语言化、符号化、语义化表达。 它是历史形成的，是某一种语言社团对外部世界的朴素的观念认知的总和。”语言世界图景作为语言文化学的核心概念，是语言中体现的人类对世界认知成果的总和，鲜明地蕴含着民族文化的渊源和内涵。“一个民族的语言世界图景体现了该民族的世界观、价值观、时空观、思维方式、行为习惯等多方面的内容”。语言世界图景“是铭刻在某一语言民族语言中对周围世界的看法”。“是某一民族通过词语呈现出来的世界图像”，是人对现实世界的语言化表达。而各民族语言之间存在的共性与个性的相互关系，使所形成的语言世界图景既有共通性，又有民族性，还有时代性和动态性。不同语言民族的语言世界图景呈现出不同的民族文化背景和独特的民族心理。因而对不同民族的语言世界图景进行对比研究能展示各民族文化的异同。 语言世界图景理论的提出，是建立在一定哲学基础上的。它是以语言、思维（认知）、现实为对象，以“人的因素”为核心视角的研究，其哲学取向是通过语言来展现客观世界的“主观形象”，其切入点是“现实的”世界，着眼点却是“虚拟的”文化或概念世界。因此，从该方法对由“黑”参与构成的词组进行派生意义的研究成为了可能。 语言世界图景中的“黑”色 颜色词是