新型教室照明灯具节能智能控制装置研究.doc

新型教室照明灯具节能智能控制装置的研究 （辽宁工程技术大学 电气与控制工程学院，辽宁葫芦岛125105） 摘要：本文介绍并研制了一种对进行有条件的开灯和熄灭以ATmega为控制芯片，利用人体红外感应模块和光检测电路，采集亮灯条件，通过处理器的逻辑判断，驱动执行机构，有效提高教室室内的照明质量，为学生提供良好的学习工作环境，保护学生视力健康。0引言 教室作为学校教学的重要场所，教室中的照明灯具设备数量十分庞大。目前，我国学校教学楼照明用电管理大部分都是有由学生自行控制开启，再由专门负责人在晚自习后关闭灯具[3]。这种管理模式不同程度的存在着缺陷，如白天光线充足情况下，教室中仍然开灯，势必造成电能的大量浪费，同时也大大缩短了灯具的使用寿命。为解决上述问题，实现教室照明灯具的智能控制，研制出一种新型的节能智能控制装置。 该以ATmega8为控制芯片，利用人体红外感应模块和光检测电路，采集亮灯条件，通过ATmega8处理器的逻辑判断，驱动执行机构，实现了对日光灯进行有条件的开灯和熄灭控制。即在有人并且光线照度不足的情况下允许亮灯；在其余不符合开灯条件的情况下，不允许开灯以及人走灯灭等功能，并且可以实现在特殊情况下，屏蔽控制的控制作用，实现的控制节。ATmega8为控制芯片 图1 系统框图 Fig1 System block diagram 1.1 AVR单片机中Amega8 ATmega8 的主要优点是高性能、低功耗、价格低廉。芯片本身自带8kB Flash程序存储器、512B 的EEPROM 、1kB 的SRAM 数据存储器、自动上电复位电路、独立的看门狗电路、低电压检测电路BOD，多个复位源(自动上下电复位、外部复位、看门狗复位、BOD复位)，可设置的启动后延时运行程序，抗干扰能力强目前支持AVR单片机编译器的语言主要有汇编语言、C语言、BASIC语言等。 图2电源模块 1.3光强检测模块 1.3.1光敏电阻 光敏电阻与其他半导体器件一样，它的特性受温度影响较大。当温度升高时，它的暗电阻变小，其灵敏度下降。光敏电阻的温度特性仍用温度系数。温度系数定义为：在一定光照下，温度每升高l，光敏电阻阻值的平均变化率，即 式中， R1在一定光照下，温度为T1时的阻值； R2在一定光照下，温度为T2时的阻值。 图3环境光采集电路原理图 Fig3 Schematic diagram of environmental light acquisition circuit 1.4人体红外感应模块 1.4.1热释电红外传感器 自然界中的一切物体，只要它的温度高于绝对温度(-273)就存在分子和原子无规则的运动，其表面就不断地辐射红外线。红外线是一种电磁波，它的波长范围为0.78 ~ 1000μm，不为人眼所见。热释电传感器就是探测这种物体表面辐射的不为人眼所见的红外线的设备。它反映物体表面的红外辐射场，即温度场表面做成电极，在传感器监测范围内温度有ΔT的变化时，热释电效应会在两个电极上产生电荷ΔQ，即在两电极之间产生一微弱的电压ΔV。由于它的输出阻抗极高，在传感器中有一个场效应管进行阻抗变换。热释电效应所产生的电荷ΔQ会被空气中的离子所结合而消失即当环境温度稳定不变时，ΔT=0，则传感器无输出。当人体进入检测区，因人体温度与环境温度有差别，产生ΔT，则有ΔT输出；若人体进入检测区后不动，则温度没有变化，传感器也没有输出了。所以这种传感器能够检测人体或者动物的活动。由实验证明，传感器不加光学透镜(也称菲涅尔透镜)，其检测距离小于2m，而加上光学透镜后，其检测距离可大于7m。 1.4.2菲涅耳滤光片8--12mm之间的红外信号的微弱变化转变为电信号，为了只对人体的红外辐射敏感，在它的辐射照面通常覆盖有特殊的菲涅耳滤光片，使环境的干扰受到明显的抑制作用。 人体在检测区内活动时，一离开一个透镜单元的视场，又会立即进入另一个透镜单元的视场，（因为相邻透镜单元之间相隔很近），传感器上就出现随人体移动的盲区和可见区，导致传感器的温度变化，而输出电信号使热释电人体红外传感器灵敏度大大增加。 图4 菲涅耳滤光片 Fig4 Fresnel filter 1.5继电器驱动接口电路  图5 照明灯具驱动电路原理图 Fig5 Schematic diagram of illumination lamps and lanterns driving circuit 1.6红外探头摆动单元 由于人体传感器感应的是有活动的人体，若人体静止时，如坐着看书没有活动，这时人体传感器将变为饱和状态，饱和状态下是不会有信号输出的，所以将人体传感器装置制作成摆动模式。该摆动模块主要由ULN2003驱动步进电机构