浅谈电脑游戏对幼儿社会性发展影响-毕业论文.docxVIP

华东师范大学开放教育学院（网络教育）毕业论文 题 目 浅谈电脑游戏对幼儿社会性发展的影响 姓 名 _______________ 学 号 11142095007002_________ 专 业 学前教育____________指导教师 ___________ 完成时间 2016年4月28日_________目 录利用电脑教育游戏活动的意义………………………………………………………… 3 （一）增加幼儿学习活动的趣味性…………………………………………………… 4 （二）电脑游戏活动不但让幼儿自主而且让幼儿更加自信…………………… 4 （三）电脑游戏活动有助于培养幼儿的创新意识……………………………… 4 （四）促进幼儿社会交往能力的发展…………………………………………… 5二、电脑教育游戏活动中存在的问题………………………………………………… 5 （一）人机互动代替不了人人互动……………………………………………… 5 （二）组织电脑教育游戏活动的目的不是“为玩而玩，为用而用” ……… 5三、正确利用电脑教育游戏活动的建议……………………………………………… 5根据儿童的兴趣和需要进行选择………………………………………………5利用电脑教育游戏活动发展儿童的社会性……………………………………6（三）规则的建立确保幼儿更好的学习和游戏……………………………………… 6（四）选择能够帮助幼儿树立积极价值观的电脑教育游戏软件…………………… 7（五）电脑教育游戏与课程整合……………………………………………………… 7 参考文献 ……………………………………………………………………………… 8 致 谢 ……………………………………………………………………………… 9 浅谈电脑游戏对幼儿社会性发展的影响 摘要： 电脑的普及已经成为了一种趋势,它不仅走进了家庭、学校,也走进了早期儿童的生活。以电脑为载体的电脑游戏不仅色彩鲜艳、画面生动,而且极具幻想性、挑战性、新奇性与操控性,这一切都对幼儿充满着吸引力。但是,电脑游戏也存在有暴力性、现实与虚拟的模糊性等特点。这种围绕电脑游戏产生的矛盾性话题引起了各界的关注。因此,针对电脑游戏对幼儿社会性发展的影响进行研究有着重要的意义。 让幼儿能认识电脑，掌握初步的电脑操作技能是信息社会对幼儿教育提出的要求，也是当前幼教改革的需要。而让幼儿掌握电脑的直接通道就是在活动中进行电脑游戏，正确地指导幼儿进行电脑游戏对幼儿的成长有着至关重要的作用。那么，如何发挥电脑游戏活动在幼儿发展中的促进作用呢？ 通过幼儿电脑普及活动，认为幼儿电脑教育游戏在幼儿发展中的作用：电脑教育游戏让幼儿的学习成为一种游戏、电脑教育游戏不但让幼儿自主而且让幼儿更加自信、电脑教育游戏真正体现了“尊重幼儿”的教育原则、电脑教育游戏有助于培养幼儿的认知和创新意识及各种潜能的开发、在组织幼儿玩电脑教育游戏活动中需要关注的问题等。关键词：电脑教育游戏、幼儿、社会性发展 ABSTRACT Abstract: the popularization of computer has become a trend, it not only walked into the family, school, and into the early childrens life. To computer as the carrier of computer games is not only vivid, bright colors, images and fantasy, extremely challenging, novelty and handling, this all for children is full of appeal. However, computer games have a violent, there is also a reality and virtual fuzziness, etc. This topic around the contradiction between computer games have aroused the concern from all walks of life. Therefore, aiming at the effects of computer games on children socially in development research has important significance. Let children can know the computer, master the initial computer skil